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学科教育论文

  • 2017-08-10高职学生人格特质、孤独感与手机依赖的关系
  • 2017-08-10基于航海类学生职业心理适宜性的团体辅导研究——以H学院为例
  • 2017-08-10“单独二孩”政策下我国受教育人口变化趋势研究
  • 2017-08-10教育信息技术与民族地区卓越教师的成长——基于内蒙古A旗民族小学巴特尔老师的叙事研究
  • 2017-08-10新一代信息技术环境下网络教学设计范式重构——基于“课程编导”理念的在线教学系统设计研究
  • 2017-08-10音乐院校图书馆慕课建设探索
  • 2017-08-10积极心理学视角下心理健康教育隐性课程的开发
  • 2017-08-10基于移动终端的教学课件制作及应用
  • 2017-08-10自闭症儿童计算机辅助教学单一被试研究综述
  • 2017-08-103D打印技术在中小学教学中的应用——以英国中小学课堂引进3D打印技术项目为例
  • 2017-08-10网络环境下《高分子化学》探究式教学实践
  • 2017-08-10留守儿童的社会支持与生活满意度——希望与应对方式的多重中介效应
  • 2017-08-10基于翻转课堂的大学英语写作教学模式探讨
  • 2017-08-10新常态下大学生运动员心理健康工作的方法
  • 2017-08-10大学生亲子三角关系、冲突因应策略与亲密关系满意度之研究
  • 2017-08-09北京市某区学校满意度的多水平潜在类别分析
  • 2017-08-09韩国:新课改文理科融合课程成重点
  • 2017-08-09基于新媒体平台的邮轮乘务专业移动学习模式设计
  • 2017-08-09大学生基督教徒宗教信仰与幸福感的关系分析
  • 2017-08-09中美教师资格考试制度比较研究
  • 2017-08-09在线课程资源动态生成模式设计与应用
  • 2017-08-09新媒体环境下微课在大学英语教学中的运用
  • 2017-08-09基于Camtasia Studio的英语写作面批模式研究
  • 2017-08-09从文化维度理论及其他社会因素分析交际法在中国遇冷的原因
  • 2017-08-09利用团体辅导技术激发初中生成就动机的研究
  • 2017-08-09高校学生会主席胜任特征模型构建与验证研究
  • 2017-08-09孔子的实用教育思想探讨
  • 2017-08-09翻转课堂:从教学模式的构建到大学教师角色的转化
  • 2017-08-09利用微信APP开展医学心理学“移动PBL”教学的研究
  • 2017-08-09论信息技术与课程整合的基本问题
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