研究生教育论文

2021-03-29工程硕士培养质量评价指标研究

2021-03-29日本博士生教育的发展态势及改革走向——基于两次“日本博士人才追踪调查”的分析

2021-03-29工科类非全日制硕士研究生分类培养模式探索

2021-03-29《流体力学》课程本硕衔接的教学改革探索

2021-03-29“健康第一”教育理念下体育学科研究生思想教育的着力点

2021-03-29基于平台搭建的双导师制落实完善的实践探讨

2021-03-29传统考研机构经营模式创新研究

2021-03-29环境工程领域专业学位授权点进行类别对应调整的思考——以南京林业大学为例

2021-03-29研究生《临床药理学》课程“3+1”教学模式的教学效果及改良措施

2021-03-28浅析高校研究生教育管理现状及改进对策

2021-03-28中国研究生教育发展:历史经验与战略选择

2021-03-28规范性、科学性与高层次应用型人才的学术素养问题研究

2021-03-28浅谈研究生招生工作与信息化建设

2021-03-28省域研究生教育质量保障体系的优化与创新

2021-03-28“海归”博导比“本土”博导的博士生指导水平更胜一筹吗?——基于中国博士毕业生调查数据的分析

2021-03-27课程思政融入研究生课程《先进功能材料》探索

2021-03-27对会计专业硕士培养模式改进的思考

2021-03-27如何培养骨科研究生的科研思路与创新精神

2021-03-27定位·实践·坚持：研究生生活的三大法宝

2021-03-27生态系统视角下大学生考研选择焦虑的质性分析——以盐城师范学院商科为例

2021-03-27西学中对外临床硕士学位项目课程设置的调查分析——以北京中医药大学为例

2021-03-26四要素法训练研究生科技论文撰写能力

2021-03-26研究生党建与学风建设互动共建调查研究——以青海师范大学为例

2021-03-26我国新闻传播学博士生教育的回顾与展望

2021-03-26研究生课程《电极过程动力学》混合教学模式的探索与实践

2021-03-25自由贸易港背景下构建医防融合应用型人才培养体系

2021-03-25“课程思政”融入研究生课程体系初探

2021-03-25新时代高校研究生党建工作探究

2021-03-25建筑与土木工程专业硕士研究生培养改革研究与实践

2021-03-25以职业需求为导向的专业学位研究生实践基地的建设研究