研究生教育论文

2021-03-12规培期间研究生科研能力培养的几点建议

2021-03-12针灸推拿学硕士研究生科研创新能力调查分析

2021-03-12提高《交流传动与控制》课程学生学习收获的教改探索

2021-03-12新时代首都研究生社会主义核心价值观培育路径研究

2021-03-12美国学科交叉研究生培养的现状及启示——以美国研究生教育与科研训练一体化项目为例

2021-03-12麻醉护理专业学位研究生培养方案的构建

2021-03-12研究生导师与辅导员协同育人机制的探究

2021-03-11军医大学中药学硕士专业学位人才培养机制创新

2021-03-11“挣扎的尘埃”:研究生学术热情变化的个案研究

2021-03-11全日制教育硕士实践教学的困境与对策

2021-03-11儿童口腔医学专业学位硕士研究生临床培养模式的实践与探索

2021-03-11大健康视域下临床医学专业硕士研究生职业素养培育问题及对策研究

2021-03-11美英社会组织参与研究生教育治理的方式、共性及启示

2021-03-11协同理念下研究生创新教育实践基地建设探索

2021-03-10面向工科专业专硕学生的运筹学课程建设探讨

2021-03-10夯实MTI专业学位研究生教育质量的政策保障分析

2021-03-10新媒体下高校研究生意识形态教育的发展探索

2021-03-10分子影像学学术型硕士研究生科研能力的培养

2021-03-10面向“中国制造2025”的机械类专业学位研究生培养新模式

2021-03-10专业学位研究生教育中的“双导师制”研究

2021-03-09企业参与全日制专业学位研究生教育的动力及其提升

2021-03-09文献检索课教学对医学研究生信息素质水平进行客观评价的探讨

2021-03-09研究生课程教学分析与探索

2021-03-09识别临床证据本质对临床专业型研究生临床决策能力的影响——以急诊科实习的临床专业型研究生为例

2021-03-09研究生培养模式绩效评价研究——以一般地方高校统计学一级学科为例

2021-03-09浅谈跨学科培养对医学研究生综合素质提升的重要性

2021-03-09学术之路上的几项必备技能

2021-03-09基于SWTO分析的医学院校研究生二级管理创新性模式探究

2021-03-09研究生跨专业实践创新培养模式研究——以清华大学高端装备实践课程为例

2021-03-08研究生科技型创新创业路线厘清与实践平台建设