研究生教育论文

  • 2022-08-23文献阅读研讨课在特殊教育研究生专业学习中的应用
  • 2022-08-23学术型医学研究生的创新科研训练与思考
  • 2022-08-23改良个案病例讨论在研究生教育中的应用研究
  • 2022-08-23对新形势下非全日制研究生招生工作的思考
  • 2022-08-13一流学科建设视角下广西高校研究生教育的现状与对策分析
  • 2022-08-13农业工程研究生创新创业型人才培养模式
  • 2022-08-13审计实习的点滴体会
  • 2022-08-12MTI教育研究现状分析和展望
  • 2022-08-12“高等木材化学”全英文研究生课程教学改革实践——以北京林业大学为例
  • 2022-08-12以“双一流”建设为引领,推动研究生培养质量保障体系的构建与实践
  • 2022-08-12非全日制研究生教育面临的问题与对策
  • 2022-08-11林业高校专业学位研究生教育发展历程、经验及展望——以北京林业大学为例
  • 2022-08-11基于系统论视角下研究生培养质量保障体系的构建
  • 2022-08-11国内图书情报专业硕士(MLIS)人才培养调研与启示
  • 2022-08-11研究生辅导员学术引领力培养的困境与对策——大思政背景下
  • 2022-08-11构建应用型暖通研究生培养模式探索——以山东建筑大学暖通研究生为例
  • 2022-08-10研究生道德定力的学理要义与涵育路径
  • 2022-08-10我国高等教育学学位点分布特征与归因——基于GIS的方法
  • 2022-08-10临床医学硕士专业学位研究生人文素质现状调查
  • 2022-08-10后现代课程理论对法学研究生课程改革的启示
  • 2022-08-10以岗位胜任力为导向的医学免疫学研究生专业课程教学探讨
  • 2022-08-10硕士研究生兼职现状与问题研究——以渤海大学为例
  • 2022-08-09临床医学专业学位研究生序贯式培养方案探讨
  • 2022-08-08农业硕士专业学位研究生实践能力评价指标模型建立及研究
  • 2022-08-08生物学领域研究生课程存在问题与建设思考
  • 2022-08-08大学生考研群体的特征差异对考研结果的影响分析——基于南京市16所高校的实证调查
  • 2022-08-07研究生复试程序及其法律价值
  • 2022-08-06工科研究生科技报国精神培养范式研究
  • 2022-08-06基于工科生背景的研究生党支部建设思路——以电子工程系研究生第五党支部为例
  • 2022-08-06研究生团队合作学习问题及对策
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