研究生教育论文

2021-12-30以职业资格认证为导向的专业硕士研究生课程体系建设与改革研究综述

2021-12-30艺术硕士专业实践教学的“课程思政”探究——以艺术设计学专业为例

2021-12-30基于DEA模型的高等农业院校研究生培养质量量化评价方法研究

2021-12-30专硕培养中教学质量监控的难点与破解

2021-12-30研究生质量保障体系模型构建与实践

2021-12-30改革开放40年来研究生招生选拔模式变革趋势、问题及对策

2021-12-30《自然辩证法概论》课程教学模式探索

2021-12-29中美硕士研究生出版学教育比较——以武汉大学和美国佩斯大学为例

2021-12-29艺术类研究生思政课教学改革探索

2021-12-29强院兴校背景下校院研究生管理的清单模式

2021-12-29嵌入研究生学位论文研究过程的数据素养教育研究——以浙江财经大学为例

2021-12-29利用地方文化资源培育研究生爱国主义价值观

2021-12-29以学生视角基于创新教育浅谈医学研究生教育现状

2021-12-29高校科技期刊主编服务于研究生培养工作的4种角色

2021-12-29目标倒逼与过程引导——新闻与传播专业学位研究生培养质量提升策略研究

2021-12-29Mini-CEX在肿瘤内科专业型硕士研究生临床技能培养中的应用

2021-12-28用爱传递支教“接力棒”

2021-12-28浅谈高分子材料与工程专业研究生材料现代研究方法课程的教学改革与实践

2021-12-28校企合作中双导师联合培养创新型研究生的机制研究

2021-12-28研究生课程“人类疾病动物模型的研究进展”的设立与实践

2021-12-27基于“师带徒”教学模式下的针灸推拿研究生临床培养方式研究

2021-12-27食品科学专业研究生跨学科培养的实现路径

2021-12-27学术互动对博士生国际期刊论文产出的影响——基于2017年全国博士毕业生调查数据的分析

2021-12-25校企合作联合培养畜牧专业研究生模式探讨

2021-12-25研究生导师制的弊端以及发生纠纷时的应对

2021-12-25以学术型社团建设提升研究生创新能力的实践对策研究

2021-12-25医学研究生交叉学科思维培养初探

2021-12-25热辣考研,滚烫青春

2021-12-25财经类院校学科交叉研究生培养模式探析

2021-12-24“双一流”背景下地方农业院校博士生创新能力培养探析