基础教育论文

2021-11-06给孩子一片自由翱翔的天空——基于陶行知教育理念的幼儿园课程构建

2021-11-06我国台湾地区幼儿园基础评鉴实施现状及启示

2021-11-05大班幼儿集体竖笛演奏攻略

2021-11-05幼儿园教师观察能力提升策略——基于课程游戏化背景

2021-11-05对苏木级蒙古族幼儿园分管现状的调查研究 ——以朝克乌拉苏木蒙古族幼儿园为例

2021-11-04早教机构爱乐乐享北京多店关闭

2021-11-04四川省农村幼儿教师职业倦怠现况及影响因素分析

2021-11-03基于区域特色文化的园本课程教学实践——以大班邱隘雪菜腌制为例

2021-11-01闽台地方院校学前教育专业课程设置比较研究

2021-11-01谈网络时代儿童阅读中的重要他人

2021-11-01浅析哥斯达黎加学前教育扶贫现况

2021-11-01问题视野下幼儿园双性教育机理分析及政策建议——基于康奈尔男性气质理论的研究

2021-10-30民间传统工艺活动与幼儿园教育

2021-10-30情境教学法在学前教育专业英语教学中的应用

2021-10-30新冠肺炎疫情防控特殊时期居家幼儿运动游戏设计与实践

2021-10-30幼儿艺术活动的开展

2021-10-30生长戏剧:学前儿童戏剧经验的有机建构

2021-10-30图画书主题活动促进4-5岁幼儿创造性人格发展的实验研究

2021-10-30人工智能时代学前教育教师角色的转变

2021-10-29课程游戏化背景下创设属于孩子的“童话剧

2021-10-29国学教育与幼儿社会性发展的研究

2021-10-28红河州民族师范学校学前教育专业学生教学实践能力培养研究

2021-10-280～3岁早期音乐课程建设研究——基于美国《国家音乐核心标准》视角

2021-10-28“自然发展教学法”在农村学前美术教学中的实践

2021-10-27职业院校学前教育专业游戏教学能力培养的路径研究

2021-10-27对课程游戏化背景下户外混班游戏教学的探微

2021-10-26构建幼儿园骨干教师专业发展共同体的实践研究 ——以长沙市罗晓红学前教育工作室为例

2021-10-26奥尔夫教学法在幼儿音乐教育中的应用

2021-10-26美澳两国国家艺术教育标准早期儿童阶段的比较研究

2021-10-25面向2035年我国学前教育质量观的范式转变