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基础教育论文
2017-08-17
幼儿园中班音乐活动的常规培养研究
2017-08-17
探析如何培养幼儿的健康情绪
2017-08-17
隆尧县实验幼儿园
2017-08-17
浅析幼儿阅读理解能力的培养
2017-08-17
园本课程开发的质量保障策略
2017-08-17
家长参与幼儿早期阅读活动调查研究——以固原市原州区为例
2017-08-17
幼儿节奏感培养研究
2017-08-17
提问——课堂教学的灵魂
2017-08-17
幼儿教学情境创设的原则与方法探析
2017-08-17
借鉴蒙氏教育理念培养幼儿数学思维能力
2017-08-17
蒙古族风格钢琴作品在内蒙古地区儿童钢琴教学中的运用
2017-08-17
传统文化在“90后”幼师生思想政治教育中的作用
2017-08-17
让幼儿绽开美丽的笑颜——新生入园适应期对策
2017-08-17
浅谈高职学前教育专业学生职业能力的培养——基于《幼儿园教师专业标准》的角度
2017-08-17
幼专职业教育中以评促学方法的探讨
2017-08-17
3~6岁儿童良好的生活习惯培养与发展现状
2017-08-16
幼儿园亲职教育的行动研究
2017-08-16
农村学前一年教育纳入义务教育的条件保障
2017-08-16
幼儿园户外体育区域活动的实践与研究
2017-08-16
康复机构幼儿教师工作满意度现状研究
2017-08-16
指尖上的童年——论电子产品对学龄前儿童的不利影响及解决策略
2017-08-16
运用多种途径,提高幼儿语言表达能力
2017-08-16
如何引导幼儿绘本阅读
2017-08-16
农村幼儿园转岗教师现状的调查研究
2017-08-16
农村幼儿师资队伍的现状研究——以河南省中牟县为例
2017-08-16
农村幼儿师资队伍的现状研究——以河南省中牟县为例
2017-08-16
农村幼儿师资队伍的现状研究——以河南省中牟县为例
2017-08-16
幼儿英语师资现状与培养策略探讨
2017-08-16
学龄前儿童阅读流畅教学的行动研究
2017-08-16
基于教学现场的幼儿教师短时培训的实践与反思——宁波市幼儿教师现场研学培训的实践
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