基础教育论文

2017-08-28上海市幼儿教师对音乐欣赏活动的认知与现状调查

2017-08-28基于观察评价模式的思考——《指南》背景下“学习故事”的尝试

2017-08-28论学前教育专业学生幼儿体育活动组织教学能力的培养

2017-08-28培养小班新生良好生活常规点滴经验谈

2017-08-28谈如何激发兴趣、开启幼儿阅读之门

2017-08-28从教育补偿到教育公平——美国发展学前补偿教育项目的经验与启示

2017-08-28关于幼儿早期阅读的探究

2017-08-28基于移动平台的幼儿识字情景互动系统的设计与实现

2017-08-27学前流动儿童教育起点公平问题的社会学审视——从社会排斥的视角分析

2017-08-27浅谈如何提高幼儿的语言能力

2017-08-27幼儿园大班戏剧综合活动的行动研究

2017-08-27学生学习过程、批判性思维与学业成就的关系研究

2017-08-27反思关键事件,促进幼儿园教师专业成长

2017-08-27中美高校学前教育专业实践课程的比较

2017-08-27幼儿教师情绪劳动策略与工作倦怠间的关系研究

2017-08-27在共建共享中共赢——基于幼儿个性化发展的教师资源共建共享的实践研究

2017-08-26幼儿园自主性游戏分享环节研究

2017-08-26如何培养幼儿学习儿歌的兴趣

2017-08-26浅谈幼儿园饮食营养工作存在的问题及对策

2017-08-26学前教育专业人才培养模式的问题反思:来自学生的调查分析

2017-08-26新编儿童3C脑体双优变形走类身体运动游戏6例

2017-08-26论奥尔夫音乐教学法在幼儿钢琴教学中的应用

2017-08-26你所不知道的早期阅读

2017-08-26中高职学前教育专业五年制人才培养模式衔接现状及策略研究

2017-08-26浅谈幼儿园班级互动式墙面环境的创设

2017-08-26着眼于园本教研,放眼于教师发展

2017-08-26在人格摇篮中孕育健康个性

2017-08-26学前教育专业学生艺术教学实践能力的培养

2017-08-25幼儿园教师教学反思的现状及促进策略研究

2017-08-25生态体验式幼儿道德价值观陶养路径探新