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基础教育论文
2017-08-23
让孩子在游戏活动中学习数学
2017-08-23
如何有效地发挥园长的引领作用
2017-08-23
O2O模式下的早教互动服务设计应用研究
2017-08-23
G公司指导师的绩效管理体系研究
2017-08-23
集体教学背景下发挥幼儿科学探究自主性的行动研究
2017-08-23
基于大班幼儿区域活动的有效开展研究
2017-08-23
株洲市普惠性幼儿园的建设:现实与构想
2017-08-23
幼儿园课堂环境与美术材料的投放
2017-08-23
美国伊利诺伊州幼儿保育和教育投入政策分析及其启示
2017-08-23
学前教育专业学生职业生涯规划现状调查研究
2017-08-23
俄罗斯领导人重视学前教育的保障问题
2017-08-23
在数学活动中培养幼儿主动学习的习惯
2017-08-23
浅谈教学活动中幼儿创造性思维的培养
2017-08-23
幼儿创想美术教育对学前儿童的积极意义及方法
2017-08-23
创造性思维对幼儿美术教育的促进作用研究
2017-08-23
试论美术教育与促进幼儿创造性思维的发展
2017-08-23
学前美术教育对幼儿成长的影响
2017-08-22
巧用绘本,有效疏导幼儿的负面情绪
2017-08-22
“高校——幼儿园”专业实践共同体的构建策略及实践探索
2017-08-22
浅谈幼儿安全成长问题
2017-08-22
将“爱的教育”根植于幼儿园
2017-08-22
边缘儿童处境和教育干预的个案研究
2017-08-22
我的材料我做主—在区域游戏中开启材料自选模式的实践与研究
2017-08-22
3-6岁儿童自我控制发展特点及其教育建议
2017-08-22
浅谈幼儿户外体育活动
2017-08-22
“同进步、共成长”华夏未来幼儿教师培训讲座举行
2017-08-22
新媒体视角下学前教育课程资源共享研究
2017-08-22
“义务化”背景下我国学前教育发展策略研究
2017-08-22
农村地区家庭学前教育投资存在的主要问题及对策
2017-08-22
关于“学前儿童科学教育”课程教学的思考
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