日语论文

2021-06-23从跨文化交际的角度看日语猫谚的翻译——以归化与异化翻译策略为中心

2021-06-23日语自行他利授与补助动词的对人功能研究——基于日语教学的角度

2021-06-23《学校和孩子》中长句的翻译方法

2021-06-22基于配价结构描写的二字汉语サ变动词自他研究——兼议词典的自他标注

2021-06-22图式对中日、日中无稿同声传译中预测的影响

2021-06-22日语复合动词的多义性研究

2021-06-21汉语被动句的日译方法考察

2021-06-21基于音声实验的中国学习者对日语形容词声调的习得研究

2021-06-21高职日语听说课程教学新模式的探索

2021-06-21高校日语专业认知型翻译教学模式的构建

2021-06-20汉语新词中的日语借用词 ——以改革开放后的新词为中心

2021-06-20日语借用词

2021-06-18日本日语教师教育的现状与课题

2021-06-18无标被动的日汉对比研究

2021-06-18“请求许可句”的研究综述——以建构该句型指导方法为目的

2021-06-17中国大学日语专业《日本文学作品选读》教材中的作品选文研究

2021-06-17对福建日语学习者日语清/浊塞音的调查

2021-06-16日本近代语中道歉表达研究——以《社会百面相》为语料

2021-06-16中日同形词“固有”与「固有」的对比翻译研究

2021-06-16高校日语教学中母语文化教育的失衡与重构——基于常州市本科院校的调查

2021-06-14中国日语学习者公共演讲自信影响因素研究

2021-06-13「を」和「が」的误用研究

2021-06-12移动学习环境下创客式日语口语教学的可行性研究

2021-06-12工学结合背景下高校日语教学模式探析

2021-06-11文化差异视角下日语教学的有效策略探讨

2021-06-11Seminar教学法在中职日语教学中的探索与实践

2021-06-11关于中日同形词的差异分析及该差异对中文母语日语学习者在同形词习得上的影响

2021-06-10日语本科专业海外实习混合式教学模式研究

2021-06-09日语语法教学理论研究——评《新编日语语法教程》

2021-06-09二外日语教学面临的调整和模式研究