外语文化论文

2022-01-16从歧义分化看英语句法的拓展演变

2022-01-16语言与育人相融合的高校《英语公众演讲》课程构建反思

2022-01-16“互联网+”时代大学英语课程与思想政治教育融合教育研究

2022-01-15拓展学习视角下师生合作评价实践中的教师自我发展

2022-01-15《中国日报》中宁波形象话语建构研究

2022-01-15英语猜词悟义的认知参照点分析

2022-01-14新媒体背景下大学生英语自主学习的调查研究——以微信公众号为例

2022-01-14高职英语教学中应用能力的培养路径探究

2022-01-13广告语在英汉互译中的语用失误

2022-01-13畜牧兽医专业英语翻译问题和处理策略——评《畜牧兽医专业英语》

2022-01-13基于MOOC模式下翻转课堂中英语教师角色的转变

2022-01-13双向传输教学模式下将中华文化融入高职职业英语教学的策略探讨

2022-01-13试析网络流行语在英语影视字幕翻译中的应用

2022-01-13基于i+1理论分级法的大学英语教学研究

2022-01-12基于主题语境的高中英语阅读教学中文化意识培养策略研究与实践

2022-01-12商务英语在国际贸易中的具体应用

2022-01-12从任务型教学到英语学习活动观——英语教学途径的发展与变化

2022-01-12深度翻译视角下的壮族谚语英译策略探讨——以《中国壮族谚语》（英译本）为例

2022-01-12红色旅游外宣翻译:问题与策略

2022-01-12应用型人才培养视角下商务英语写作教学的问题及对策研究

2022-01-12国内食品期刊论文英文摘要体裁分析

2022-01-11英文电影片名翻译方法探析

2022-01-11基于学生元认知的案例教学法效果提升

2022-01-11职业院校英语课程项目化教学“双师型”教师队伍建设研究

2022-01-11大学英语思政育人体系分析

2022-01-10微信打卡奖励式英语学习对大学生自主学习的影响探究

2022-01-10语言景观受众接受度调查分析——以西安市大雁塔景区英文公示语及609路公交英文站牌为例

2022-01-10变译理论视角下文学电影字幕的英译方法探究——以电影《我不是潘金莲》的字幕翻译为例

2022-01-10中西文化差异对高校英语专业新生英语阅读理解能力的负迁移研究

2022-01-10基于多层面文件夹和语篇修辞的中国大学生二语写作能力发展研究