外语文化论文

2022-12-10工科院校大学生英语应用能力提升研究——基于全国大学生英语竞赛（C类）的实证研究

2022-12-10“以演促学”的英语戏剧教学创新模式探析

2022-12-10影片《窈窕淑女》探析英语语音教学的策略

2022-12-10产出导向法在大学英语写作教学中的应用

2022-12-09行业协会章程与商务合同翻译对比初探

2022-12-09机械英语语言特点及机械英语阅读能力提升策略

2022-12-09课程思政在高职英语教学中实现路径的思考与探究

2022-12-09英汉空间概念状态域的隐喻化认知对比研究

2022-12-09巧妙运用例句来增效语法教学

2022-12-09基于OBE理念的混合式教学模式在英语语音课中的应用

2022-12-09多模态在“护理英语”听说教学中的应用

2022-12-09应用型人才培养模式下英语专业本科实践教学改革探索——以XX学院英语专业《英语笔译实践》教学为例

2022-12-09ESP理论模式下的大学英语课程教学改革浅析——以榆林学院中外合作办学项目为例

2022-12-09课程思政在大学英语课堂的实施

2022-12-08面向贯通培养项目的英语学科核心素养培养原则及路径研究——以北京电子科技职业学院为例

2022-12-07结对写作模式下的同伴合作和学习者体验研究

2022-12-07少数民族预科大学生英语基础实证调查

2022-12-07负载中国文化的旅游景点名称的英译——以“三潭印月”的英译为“透视点”

2022-12-07英语语调学习研究

2022-12-07高职英语课堂听说教学中多媒体的运用策略

2022-12-06基于情感词典的中国英语学习者写作文本的情感挖掘研究

2022-12-06信息化环境下贵州农村初中英语教师教育技术素养培养模式研究

2022-12-06机器翻译和计算机辅助英语翻译研究

2022-12-06功能对等理论指导下的软新闻汉译策略——以《中国日报》双语新闻为例

2022-12-05英语语法隐喻在阅读中的应用策略——评《化工英语阅读教程》

2022-12-05浅析师范专业认证背景下英语专业师范生培养途径

2022-12-05农业工程机械英语翻译中的问题与对策

2022-12-04英语会话转写体系对汉语的适用性研究

2022-12-04基于PACS远程影像双语教学在医院影像科的应用

2022-11-12输入、输出和互动模式下的大学英语口语教学探究