外语文化论文

2022-05-08高中学生英语写作能力培养策略

2022-05-03“互联网+”下的高校公共英语混合式教学模式改革思考

2022-05-02产出导向法驱动环节在特殊用途英语课程中的实践及反思

2022-05-02本土化项目依托式英语国家研究课程的教师参与研究

2022-04-27大学英语教学中融入中国文化的方法和策略

2022-04-26基于学习动机培养的高职公共英语教学模式改革与探索

2022-04-25中国科技典籍译本海外传播情况调研及传播路径构建

2022-04-23基于智慧职教的高职公共英语线上教学实践与反思

2022-04-23论大学英语的跨文化教学：目标、问题、对策

2022-04-22基于浸入式教学模式的英语生态化教学的构建研究

2022-04-22基于OBE的高职商务英语专业教学构建

2022-04-20论科普翻译教学

2022-04-20基于我校2017级本科生大学英语分层教学的质性研究

2022-04-19论拼音译法的中国话语权彰显

2022-04-19海南“自贸港”需求下高校复合型英语人才培养

2022-04-16“一带一路”背景下长沙窑的对外译介与传播

2022-02-27非英语专业大学生英语翻译能力培养策略研究

2022-02-26课程改革下高职英语教学现状及发展方向

2022-02-26走向全球英语教学——《语言教学的全球英语取径》述评

2022-02-25学生视阈下的大学英语教师角色定位调查

2022-02-24浅谈任务型教学在初中英语阅读教学中的应用

2022-02-24《电影字幕的中文翻译:一项多模态研究》述评

2022-02-24徽州旅游文化的海外传播及专有名词翻译探究

2022-02-24教学结合背景下高职院校英语实践教学的提升与创新

2022-02-24护理教师医学翻译能力的质性研究

2022-02-24英语味觉词词义演变的规律、动因及其对英语词汇习得的启示

2022-02-24论文化批评介入的翻译研究

2022-02-24基于ELAN软件的多模态动态视频个案的话语分析

2022-02-23大学英语机考对大学英语阅读模块教学的影响与启示

2022-02-22中国学生英语发音常见问题及应对策略