外语文化论文

2021-03-05广告中的隐喻思维初探

2021-03-05试析新冠肺炎疫情对大学英语课堂转型的积极影响

2021-03-05英语学术语篇中外壳名词的动词搭配研究:基于“事件域认知模型”的视角

2021-03-05旅游文本的文体特征与英译策略研究

2021-03-05基于翻译能力的培养与教学研究

2021-03-04海洋油气工程专业英语“JITT”互动式教学模式的构建与实施

2021-03-04CBI模式下高级英语课程教学对学习动机和学习水平的影响

2021-03-04基于语料库的英汉水体非透明习语认知对比分析

2021-03-04中国古代科技文献英译中的“象思维”

2021-03-04基于“双创教育”背景下的高校英语教学有效性策略

2021-03-03思维导图在英语专业英语泛读课中的教学研究

2021-03-03高职英语口语技能竞赛视角下交际教学法在口语教学中的应用探究

2021-03-03农机控制中的英语语言理解介词语义分析

2021-03-02新时代马克思主义文化观视野下的云南少数民族典籍英译研究

2021-03-02基于课证融通的高职院校公共英语分层教学实践

2021-03-02基于微课的大学英语口语“线上线下”混合式教学研究

2021-03-02“跨文化思辨英语教学法”对大学英语教学的启示

2021-03-02多模态助力典籍“传真”外译研究

2021-03-02能力本位教育在高职英语教学中的应用研究

2021-03-01英语教学中中华文化“传播力”的培养——以西南财经大学天府学院为例

2021-03-01以提升学生职业能力为目标的高职英语“互联网+”教学策略分析

2021-03-01线上教学背景下课程的多元识读能力培养研究

2021-02-28“一带一路”背景下高校专门用途英语（ESP）现状分析与对策研究

2021-02-28英语读写课的“课程思政”路径探索

2021-02-28英语教师语用身份的话语构建：一项个案研究

2021-02-28大学英语教学融入中国文化的路径研究

2021-02-28新媒体背景下应用语言学与当代英语教学新思考

2021-02-27基于文化视角下茶叶英语名称习语翻译分析

2021-02-27自我决定动机对自主学习策略运用的影响——以非英语专业大学生英语学习为例

2021-02-27从目的论看《神探夏洛克》(第三季)的字幕翻译策略