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外语文化论文

  • 2021-02-27职业能力视角下高职英语课堂教学模式改革策略
  • 2021-02-27职业生涯规划对高职生时间管理的干预研究——以商务英语学生为个案研究
  • 2021-02-26基于智慧云教学的英语新闻采编项目式混合学习效果研究
  • 2021-02-26基于需求分析的大学英语生态化课程体系构建研究
  • 2021-02-25PBL教学法下的食品英语教学——评《食品质量与安全专业英语》
  • 2021-02-25高校外语教学改革中翻译人才的培养问题
  • 2021-02-25大学英语教师图谱构建与适应性研究
  • 2021-02-24教育信息化背景下提升英语教师文化教学能力探索
  • 2021-02-24I→O模式与基于词汇的PTAF英语语法研究
  • 2021-02-23基于新课标的英语课程中国文化缺失与融入分析
  • 2021-02-23Token在不同领域内的中文译名浅析
  • 2021-02-23小学英语阅读教学中学科核心素养的培养探究
  • 2021-02-23新媒体环境下外宣翻译与文化软实力提升研究——以德州市政府英文版门户网站翻译为例
  • 2021-02-22融入思辨能力培养的“产出导向法”在独立学院大学英语教学中的应用
  • 2021-02-22基于平行文本的实用文体翻译模式——灵感来源与理论阐释
  • 2021-02-22浅析跨文化交际视角下的大学英语课程思政
  • 2021-02-22“一带一路”与高校公共英语教育的人才培养模式转型研究
  • 2021-02-22联通主义视角下大学英语微课的网络课程建设分析
  • 2021-02-22中国杂协编制《国际马戏专业术语中英文对照手册》
  • 2021-02-22红色旅游文化英译现状及对策研究——以湖南湘潭市为案例
  • 2021-02-21英语教学过程性评价与学生习惯养成相关性评价
  • 2021-02-21事件融合理论视角下初始因果关系与持续因果关系的语言表征
  • 2021-02-21浅析生态翻译理论在法律翻译中的应用——以“撤销”一词为例
  • 2021-02-21基于六要素整合的高中英语读后续写教学
  • 2021-02-21汉语“大/
  • 2021-02-21在语篇中学习自然拼读的研究——以一年级拼读课“ar”为例
  • 2021-02-20语义场视角的建筑工程英语词汇分析
  • 2021-02-20目的论视角下英语新闻标题翻译策略研究
  • 2021-02-20国家形象宣传片的多模态话语形式及关系研究
  • 2021-02-20外语与国际教育学院英语应用翻译研究中心
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