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汉语言论文

  • 2022-04-23浅析《千字文》之修辞美
  • 2022-04-23现代汉语缅甸语形容词重叠式比较研究
  • 2022-04-23高职语文课程教学中融入与时俱进内容的探索——以《和贾舍人早朝大明宫之作》为例
  • 2022-04-23《容斋随笔》名物词研究
  • 2022-04-22基于概念整合的现代汉语合成式新词语语义分析
  • 2022-04-17基于“一带一路”背景探究柬埔寨汉语人才的需求
  • 2022-04-17江西写作教育事业20年回顾
  • 2022-03-10基于“一带一路”的我国语言规划研究:内容与方法
  • 2022-02-28批评话语分析视角下“两会”新闻报道的互文性对比分析
  • 2022-02-26“一带一路”背景下的汉语传播 ——以东南亚华人华侨为例
  • 2022-02-26临沂方言存古词语札记
  • 2022-02-26词汇化形式“高频双音节能愿动词+说/是”
  • 2022-02-26二语动机自我系统国内研究近况总结——基于7种外语类核心期刊(2009—2019年)论文的统计分析
  • 2022-02-26寒暄语、当下话语空间与增容构式
  • 2022-02-25方块壮字俗借字的产生方式
  • 2022-02-25千年摩崖石刻《玉盆》或为《玊盆》之释义辨析
  • 2022-02-24綦江方言中“拿”的多功能用法及语法化
  • 2022-02-24浅谈安多卓尼沙冒地区的风俗谚语
  • 2022-02-24浙北吴语的类指表达:一种罕见的类指显赫型方言
  • 2022-02-24“看”“看见”“看到”与“看完”的语义差异探究——认知构式语法视角
  • 2022-02-24“比”字和“有”字比较句及其否定形式的语义不对称现象
  • 2022-02-24信息化技术在高职语文中的运用
  • 2022-02-23《华盛顿邮报》和《中国日报》对萨德事件新闻报道言据性的对比研究
  • 2022-02-23清水江文书所见300年前锦屏方言的语音特点
  • 2022-02-22襄汾方言的文白异读研究
  • 2022-02-22认同对汉语二语学习者口语复杂度、准确度和流利度的影响
  • 2022-02-22汉语“X中(的/之)X”格式研究
  • 2022-02-22谈生态语言学视角下高校文学课堂的建构
  • 2022-02-22网络变异语的生成渠道探析
  • 2022-02-22西部官话中名词小称形式的分布和类型——兼及动词重叠式的分布
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