文学理论论文

2025-05-29草原上的心灵之约

2025-05-29功用文化的艺术主题——大陆民间美术与台湾原住民美术的创作主题之比较

2025-05-29从包豪斯到集中营：弗利德·迪克-布朗德斯的儿童艺术教育实践

2025-05-28谈谈“文学阐释”的定位问题

2025-05-27大学生双创能力立体化培养模式探索与实践——以惠州学院美术与设计学院为例

2025-05-27刘永济《魏晋玄风》文论思想研究

2025-05-26信息时代背景下的艺术发展与审美范式

2025-05-20新时期文学启蒙话语研究

2025-05-20美术师范生教师职业素养培育探究

2025-05-20论艺术行为中的感性与理性

2025-05-19欧阳修应用文写作及其写作理论研究

2025-05-15浅谈新媒体背景下传统艺术创新

2025-05-15《山西青年》征稿启事及来稿须知

2025-05-13《如皋冒氏丛书》研究

2025-05-11简析中国民族文学英译模式与传播路径——以《阿诗玛》英译为例

2025-05-11张溥八股文编选活动考论

2025-05-07“一流学科”建设为艺术专业学位教育注入学术动力——中央戏剧学院艺术专业学位建设15年回顾

2025-05-07四川美术学院实验教学体系的建设与实践

2025-05-07关山月美术馆基于数字人文理论的实践探索

2025-05-07“劳模艺术家”用画笔定格战“疫”瞬间

2025-05-05恽敬年谱简编

2025-05-04茅盾文学奖作品中民族文化特色词汇的英译研究——以《额尔古纳河右岸》为例

2025-04-23高校艺术类基础课程中融合道德教育的路径研究

2025-04-23西藏抗疫题材舞台艺术创作综述

2025-04-18经验与策略——2019第七届“艺术长沙”展览回顾与反思

2025-04-15龚明之《中吴纪闻》研究

2025-04-15北齐文林馆文人群体研究

2025-04-11文学革命中的西方文学思潮

2025-04-01中国古代美术史学史研究断想

2025-03-31顾光旭交游考论