成人教育论文

2018-10-23陪读现象背后的当代中国家庭

2018-10-23民族院校转专业政策对学生学习的影响——以中央民族大学为个案

2018-10-23“内高班”高考制度下部分生源流失现象探究

2018-10-23美国特殊儿童自我倡导的内涵与培养研究

2018-10-23和谐社会视阈下福州市城中村家庭体育的现状与发展对策研究

2018-10-23低生育率时代中日两国父母育儿压力与社会支持的比较分析

2018-10-23全球化背景下少数民族教育现代化的困境分析与应对思考——以凉山彝族为例

2018-10-23培智学校语文教材用字的字量、字种研究

2018-10-22边境民族地区县域教育发展规划研究——以广西边境民族地区C县为例

2018-10-22开放大学教师专业发展需求模型——基于扎根理论的研究

2018-10-21中国成人教育学的历史使命

2018-10-21管理者参与下继续教育管理研究的发展

2018-10-21城市小学生家庭网络资源管理的发展状况及其教育支持研究

2018-10-21家庭背景、文化资本对认知能力和非认知能力的影响研究

2018-10-21内蒙古地区高等教育自学考试的改革发展研究

2018-10-20我国女性阅读现状分析及应对策略——以首份我国女性阅读数据为例

2018-10-20成人教育学科发展的方法论原则

2018-10-19今天的孩子为什么脆弱

2018-10-19西方国家终身教育经验对我国成人教育的启示

2018-10-183～4岁听障儿童与健听儿童句子记忆测试结果比较

2018-10-18《上海终身教育促进条例》成效、挑战及修订建议

2018-10-18城镇化推进中的农村社区教育:类型分析与行动选择

2018-10-18特殊教育与医学的关联性考察及启示:基于西方历史进程

2018-10-18我国成人高校兼职教师队伍的建设及发展

2018-10-17“有用无效”:贫困人口能力建设的结构性困境——以豫西Y县农村实用技术培训为例

2018-10-17融合教育教师课程执行力的内涵、结构及发展策略分析

2018-10-17父母要与孩子一起成长

2018-10-16中国学习型社会与终身教育体系建设:“知”与“行”的重温与再探

2018-10-16吉林省新农村建设进程中农民创业教育研究

2018-10-16韩国职业农民培育的做法与成效