成人教育论文

2018-10-15盲童定向行走能力培养研究——基于感觉补偿功能的训练

2018-10-15新疆高等院校“民汉双轨制”向“民汉一体化”模式转型研究

2018-10-15林德曼的成人教育思想及其现实意义

2018-10-15我国成人教育公正问题研究

2018-10-14“双停”背景下普通高校成人教育的发展之路

2018-10-14现代转向语境下新生代农民工继续教育的变革路径

2018-10-14哈萨克族家庭道德教育研究

2018-10-13深化职称制度改革背景下职称评聘模式研究

2018-10-13深化职称制度改革背景下职称评聘模式研究

2018-10-13少数民族大学生社会支持问题研究

2018-10-13临床药师规范化培训中药学病例分析书写的教学实践与探索

2018-10-13自我导向学习理论对我国成人在线学习的启示

2018-10-13自我导向学习理论对我国成人在线学习的启示

2018-10-11试论我国民族地区双语教育中的信仰教育

2018-10-11京津冀协同发展背景下开放大学系统协同发展探析

2018-10-11国家资格框架:基于国内文献的述评

2018-10-11论农村社区成人教育组织目标体系的构建

2018-10-11传统成人教育与现代远程教育融合发展研究

2018-10-10远程教育成人学习者特点及其教学策略

2018-10-10特殊教育质量提升行动倡议书

2018-10-09媒介形态变迁与阅读文化转型思考

2018-10-09加强和规范成人高等教育办学秩序

2018-10-09BS大学继续教育学院差异化营销策略研究

2018-10-08新疆中小学少数民族双语教师培训效果评估的设计与实现

2018-10-08远程教育中的情感缺失应对策略探析——基于联通主义学习理论为视角

2018-10-07社区教育与学校教育融合与发展研究

2018-10-07创新型社会建设视角下成人教育的内涵发展研究

2018-10-05宋代教子诗研究

2018-10-05少数民族特困地区双语特岗教师生存困境与出路研究

2018-09-19开放教育背景下“虚实结合”校园文化探索