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教改课改论文
2018-05-30
教育研究:走向复杂
2018-05-30
我国各省区教育发展水平区域差异状况分析
2018-05-30
国家意识形态的安全性教育:全球化进程中大学德育的新课题
2018-05-30
张謇与蔡元培教育思想之比较
2018-05-30
中师生的应对方式及干预研究
2018-05-30
青少年网络成瘾的预防和教育途径
2018-05-30
2008年全国教育科学规划工作年会召开
2018-05-30
教育的尊严与维护
2018-05-30
对师生关系与学生心理健康关系几个问题的研究
2018-05-30
大学生网络成瘾的心理特点及心理干预对策
2018-05-30
进一步深化新课程改革——以多尔的后现代课程观为视角
2018-05-30
城市公办学校中农民工子女教育平等问题研究
2018-05-29
大学生心理韧性研究
2018-05-29
论弱势群体子女的教育消费
2018-05-29
以学定教的基本内涵和实现途径
2018-05-29
贫困女大学生自卑心理分析及干预对策
2018-05-29
建构主义视角下的多媒体课件开发
2018-05-29
透视学校教育中的纪律
2018-05-29
心理困境自救:从“山穷水
2018-05-28
教学设计理论体系综述
2018-05-28
心理干预与高三学生心理健康、高考结果的关系
2018-05-28
信息技术与课程整合的教学模式研究之四——“研究性学习”教学模式
2018-05-27
贫困大学生希望特质、应对方式与情绪的结构方程模型研究
2018-05-27
美国4-H青少年发展项目及其价值
2018-05-27
论和平发展道路与教育发展战略
2018-05-27
现代师生关系的价值定位
2018-05-27
网络教学系统评估研究综述
2018-05-27
学习化社会背景下的瑞典教育改革——以学前教育和高等教育为蓝本
2018-05-27
论现代化背景下中国公民教育的理性选择
2018-05-27
德育对心理健康教育影响的利弊分析
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