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教改课改论文
2018-05-27
黑格尔教育思想评析
2018-05-27
县级教研室应有的三个新视角
2018-05-27
民间教育学刍议
2018-05-27
教育国际交流:挑战与对策
2018-05-27
论教育管理研究中的实验方法
2018-05-27
一种基于知网的主观题阅卷算法
2018-05-27
云南大理白族祖先崇拜中的孝道化育机制研究
2018-05-27
教师专业发展:求根务本——教师发展学校建设的实践探索
2018-05-27
角色的确证与精神的解放——后现代教师观的思考
2018-05-26
网络时代加强高职院校大学生心理健康教育的基本思路
2018-05-26
国家精品课程网上资源教学设计与开发的内容分析研究
2018-05-26
基于网际关系视角的大学生现实人际关系对心理健康的影响研究
2018-05-26
应把农村义务教育上升到国家战略高度来看待
2018-05-26
论教育与社会发展
2018-05-26
远程学习者学习技术应用状况调查与分析——基于广东省江门市电大学习中心的案例
2018-05-26
高等院校信息技术教育专业发展研究
2018-05-26
英“家庭保育员合作方案”收效显著
2018-05-26
教师话语霸权的消解与学生思想自由权的构建
2018-05-26
当前河南省大学生社会心态调查报告
2018-05-26
广州市中学生性行为现况研究
2018-05-26
少数民族贫困大学生综合心理健康教育效果观察
2018-05-26
日本初中理科运用信息技术教学的案例评介
2018-05-26
隐性知识共享:教师专业化的必要途径
2018-05-26
走向管理的教育行政——基于新公共管理范式
2018-05-26
基于学习对象的远程教学资源的动态仿真
2018-05-25
俄:教育监察署保障统考安全
2018-05-25
浅论思想与精神生活的全面发展
2018-05-25
论指向专业发展的教师合作
2018-05-25
论教师的师生交往能力建设——基于布迪厄资本理论的思考
2018-05-25
大学生网络成瘾与气质类型的关系
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