教育创新论文

2024-01-08云课堂环境下的高中信息技术课程的校本课程资源的开发与应用

2023-12-29新世纪以来的中俄教育合作与交流：现状与前景

2023-12-29基于学习通的《财务管理》课程多维互动教学模式探讨

2023-12-28《中华优秀传统文化》在线课堂教学互动策略探索

2023-12-27教育自信与教育自强：客观冷静看PISA2018

2023-12-27巧借微课教学,构建高中生物高效课堂

2023-12-27“停课不停学”不可忽视的三方准备

2023-12-24基于现代信息技术的大学生自主学习效果研究

2023-12-24我国教育政策价值的反思与前瞻

2023-12-24芬兰分权教育体制下的协同式教育改革

2023-12-23翻转课堂与合作学习相结合的高职啦啦操教学模式运用研究

2023-12-20基于沙盘游戏疗法的大学生网络成瘾研究

2023-12-09混合式教学模式在“模拟电子技术实验”中的实践与探索

2023-12-09农村校舍闲置难题破解：思路与策略

2023-12-09基于云班课的大学英语混合式教学对学生学习策略影响的实证研究

2023-12-09疫情防控常态化下少儿艺术培训机构的转型探究

2023-12-08以“移动互联、翻转课堂”构建的混合学习模式在大学英语教学中的应用

2023-12-02挖掘与融入：大学英语课程思政研究——以《新视野大学英语1（第三版）读写教程》为例

2023-12-02基于超星学习通的BOPPPS线上教学模式实践探究——以湖北师范大学大学物理课程为例

2023-12-02青少年的线下受欺负与线上欺负行为——愤怒沉思的中介作用

2023-11-26智慧教学的课程模式与评价

2023-11-25博弈游戏中儿童公平行为的发展

2023-11-2520世纪20年代平教运动与现代国民教育——以平民千字课本为中心

2023-11-25抗疫期间提高应用型本科大学物理在线教学质量的探索实践

2023-11-18面向几何直观和计算思维的线性代数混合式教学方案

2023-11-18大学生学习社会性软件的教学设计与实施

2023-11-17AutoDock软件在生物化学教学中的应用——半柔性对接

2023-11-17新时期对网络教研的探索

2023-11-16信息化技术在高校民乐教学中的应用——评《国际化与信息化：学校音乐教育的应对》

2023-11-15区域整体推进中小学在线教学的经验与探索