教育创新论文

2024-03-31父母婚姻质量与儿童内化问题:父母情绪表达的中介作用与儿童迷走神经活动的调节作用

2024-03-30教育信息化2.0时代高校教学改革探析——以东北地区为例

2024-03-30大数据的教育领域应用之研究——基于美国的应用实践

2024-03-30我国体育专业信息化教学的时代逻辑与路径选择

2024-03-30基于多源学习活动流的分析规则设计及其应用

2024-03-30具身认知视域下的VR心理健康教育游戏应用

2024-03-30生态系统理论视阈下教师教学创新影响因素探析

2024-03-29高职院校基础日语教学探析

2024-03-28角色扮演教学法在网络教学中的激励机制研究——以公共管理类课程为例

2024-03-28动力电池网络教学设计方案及教学效果评析

2024-03-27基于慕课的高校植物生理学课程教学模式应用探讨

2024-03-26共享型班级管理风格与高职新生学习倦怠的关系:情感承诺的中介作用

2024-03-25疫情倒逼寻找高等教育教学改革突破口

2024-03-25核心素养导向的政史地跨学科课堂建构

2024-03-24《药物分析》MOOC+SPOC教学模式探索

2024-03-24马克思关于人的全面发展观对我国课程教育的作用和影响

2024-03-23疫情背景下高校公共体育课在线教学的研究和探析

2024-03-23基于超星泛雅平台的医学文献检索课翻转课堂教学模式

2024-03-23人机协同支持的小学语文写作教学研究

2024-03-23云班课信息化教学模式的探索与评价——基于教学效果的实证分析

2024-03-22中国远程教育2020第1期总第540期

2024-03-20课堂教学对知识的解读偏差及其重构——基于生成论教学哲学的分析

2024-03-19“温州本土文化”地方课程的开发与实施研究

2024-03-19新媒体对大学生学业情绪的影响调查与分析

2024-03-17信息化视角下中药生产技术融合式教学模式探索

2024-03-16“双一流”背景下会计双语混合式教学实践研究

2024-03-14“互联网+”背景下JiTT+PI混合教学法在中职内科护理教学中的应用

2024-03-13大学生网络偏差行为的特点及其与心理需求网络满足的关系研究

2024-03-13影片《心灵捕手》对大学生心理问题干预的启示

2024-03-13“教学做合一”在分析化学翻转课堂教学中的应用