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教师素养论文

  • 2024-01-31基于Cocos2d-X引擎的小学数学教育游戏《巧玩形状》设计与开发
  • 2024-01-31移动通信虚拟仿真实验教学中心的建设与管理
  • 2024-01-30慕课背景下大学学术英语课程探讨
  • 2024-01-30马克思的社会阶级论对教育公平研究的影响
  • 2024-01-30教师的社会学知识:公平视域下教师知识的转向及其实践路径
  • 2024-01-27无线互联网络的现代教育技术分析
  • 2024-01-27基于深度学习的网络课程学习活动设计研究
  • 2024-01-27父母健康对子女学习成绩的影响机制研究
  • 2024-01-27随迁子女与城区居民子女心理健康状况的比较研究
  • 2024-01-27音乐表演专业大学生的特质焦虑与应对方式
  • 2024-01-27欧洲国家督学队伍培训工作经验及对我国的启示
  • 2024-01-26护理高职生情绪智力与心理健康的相关性分析
  • 2024-01-25女学与革命:20世纪上半叶上海的爱国女校
  • 2024-01-25初中信息技术微课的评价指标设计探索研究
  • 2024-01-25基于BIM技术的建筑设备工程课程教学改革探讨
  • 2024-01-24杜威与孔子的对话:1919—2019
  • 2024-01-23再论面向智能时代的新知识观——与何克抗教授商榷
  • 2024-01-21中国高校教师职业心理健康理论构建与实证研究
  • 2024-01-21BOPPPS教学法在MOOC教学设计中的研究与应用
  • 2024-01-20“工程水力学”课程试题库系统的开发与应用
  • 2024-01-20学习机会公平影响因素的新制度主义分析
  • 2024-01-20西方教育戏剧的发展沿革与实施
  • 2024-01-19师生交往中的媒介效应:回顾与展望
  • 2024-01-18小学体育“翻转课堂”模型设计与实证检验
  • 2024-01-17活动理论视角下在线视频学习中不同学习风格者的交互活动模式及作用机制
  • 2024-01-14初中教师自主支持行为现状调查及线上干预研究
  • 2024-01-08“互联网+”时代高校健美操网络课程的建设研究
  • 2023-12-26基于微信平台的中医药院校有机化学教学的O2O模式设计与实践
  • 2023-12-13中国教育研究的国际发表概貌与特征
  • 2023-12-10ARPDF:基于对话流的学习者成绩等级预测算法
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