教师素养论文

2025-04-11基于翻转课堂的混合式教学模式的构建——以《采购与供应管理》课程为例

2025-04-01高职学前教育专业学生计算机学习动机与计算机自我效能感的实证研究

2025-03-30试析比较思想政治教育研究的“反哺”意蕴与路径

2025-03-29走向真实情境:认知学徒制导向下的新教师培训探索

2025-03-26基于心流理念的多媒体教学对词汇记忆的影响

2025-03-20《你身边的化学》慕课开发和应用研究

2025-03-19信息化时代背景下高校音乐学专业视唱练耳教学现状研究

2025-03-18点面结合:信息化环境下差异教学策略研究——基于大学语文教学信息化实践

2025-03-18基于微信的O2O模式在驾驶学员理论培训中的应用研究

2025-03-02从优课看教育信息化进程中教师专业知识发展

2025-03-02基于PIMS的英语引领式智能在线学习系统设计

2025-03-01基于大学英语混合式教学模式的实践共同体探究

2025-02-27翻转课堂在中学化学实验教学中的理论与实践研究

2025-02-11网络环境下教学学术表征范式嬗变:基于知识表征视角

2025-02-09基于网络环境的初中英语自主写作策略探究

2025-02-08今天,我们如何尊崇教师

2025-02-06我国教育经济学研究的演进历程、逻辑及未来展望

2025-02-05基于极简教育技术的教师培训课程设计与实施 ——以嘉定教师信息化培训为例

2025-02-05新媒体在高专舞蹈教学中的应用初探

2025-01-20网络学习环境下中小学生心境状态测评研究

2025-01-20用仁爱之心开启学生心灵之门

2025-01-20创客教育融入学科课程:一种实践路径的设计研究

2025-01-18永安萃园书院建筑形式考略

2025-01-17虚拟仿真教学软件在生物化学实验教学中的应用

2025-01-17学校法律文化教育及其实践创新新路径

2025-01-15学术型硕士研究生学业自我效能感对学习倦怠的影响 ——以自尊为中介作用

2025-01-15教育评价的浮华与贫困

2025-01-15杜威与陶行知:走出“投射效应”

2025-01-15初中生社会支持和孤独感对网络成瘾的影响与干预研究

2025-01-14以混合式灵活学习为导向的移动学习资源设计与应用研究