教师素养论文

2022-01-19探讨护理心理学慕课视频制作方法探讨

2022-01-19民办院校大学生心理健康教育课程教学设计研究——以广西外国语学院为例

2022-01-19梁柱板构件的三维建模与仿真教学培训系统

2022-01-19翻转课堂模式在中技英语口语教学中的应用

2022-01-19基于数据挖掘技术的考试体系分析统计

2022-01-19基于微课的翻转课堂教学在康复评定技术课程实践研究

2022-01-19大数据时代学校思想政治教育空间治理探论——以网络生态空间治理为视角

2022-01-19WEB2.0时代背景下非正式学习环境研究

2022-01-18生命自觉—优秀教师专业成长的叙事研究

2022-01-17智慧学习环境与任务驱动式教学的有效耦合

2022-01-17“互联网+小组”模式在高校思政课教学中的应用研究

2022-01-16翻转课堂在组织学与胚胎学实验教学中的应用

2022-01-16信息提供者的群体身份与可信度特质对3～6岁儿童选择性信任的影响

2022-01-15面向开放教育的混合式教学模式及效果评估指标研究

2022-01-14浅析希沃交互一体机在中职学校化学教学中的应用

2022-01-14信息技术与《遗传学》教学整合的研究与实践

2022-01-14中学教师专业伦理素养研究

2022-01-13基于认知心理学的儿童手机游戏界面交互设计研究

2022-01-12新时期师德内涵的二重性

2022-01-12从技术到工程:教学研究文化改造的可能路径

2022-01-12“生物化学”课堂教学有机结合线上资源的探索

2022-01-12移动互联网的大规模学习服务生态环境研究

2022-01-12集团化办学的阶段性反思与体系重构

2022-01-11基于网络教学平台的物理化学混合教学模式探索

2022-01-10中国过度教育的理论验证

2022-01-10云南边疆民族地区义务教育质量保障问题研究——以西双版纳州勐腊县为例

2022-01-107-11岁儿童对谎言的认知发展特点及影响因素研究

2022-01-10系统理解习近平关于教育事业发展的重要论述

2022-01-09运用“社会与情绪学习”理论探索职业教育发展的理想途径

2022-01-09吉林建筑科技学院工程训练中心超低能耗建筑设计研究