特殊教育论文

2021-02-26乡村振兴下新型职业农民培育政策执行偏差机理分析——基于史密斯执行过程模型

2021-02-26农村家庭亲子阅读中父母指导方式探究

2021-02-26疫情下农民线上教学模式探究

2021-02-26基于主成分分析对凉山少数民族地区成人学习的动因分析

2021-02-25三级综合性医院临床护理人员培训现状与启示

2021-02-25终身教育视域下高校的社会责任研究

2021-02-25吉林省特殊教育学校师资问题及对策研究

2021-02-25以问题为导向的社区临床药师规范化培训

2021-02-25短训学员在网络交流平台的负性情绪识别与应对

2021-02-25自学考试如何有效为农村发展建设服务

2021-02-25开放教育与职业教育双轨融通背景下会计专业人才培养路径创新研究

2021-02-25以合作共享机制促进老年教育创新发展的实践与探索——以茂名开放大学为例

2021-02-25新入职护士规范化培训管理的实践

2021-02-24格朗和：省城里的哈尼寨

2021-02-24眼科住院医师规范化培训中显微手术技能教学角色的探讨

2021-02-24在不确定的疫情后时代，让职业素养教育带来制胜的确定性

2021-02-24张立新介绍中华人民共和国第一届职业技能大赛相关情况

2021-02-23Mini-CEX联合DOPS系统在神经外科住院医师规范化培训临床教学中的应用探索

2021-02-23开放教育模式下网络机房常见故障排查及维护探讨

2021-02-23全科医学规培生在血液净化中心的教学探索

2021-02-23全课程育人:开放大学课程思政实践路径探究

2021-02-23培训式考核法在手术室护士仪器设备培训中的应用

2021-02-23乡村振兴战略视域下湖南新型职业农民培育模式创新研究

2021-02-23雄安新区失地农民职业教育培训创新机制研究

2021-02-22老年专科培训学员对老年谵妄认知度调查分析

2021-02-22基于信息技术的特殊教育服务传递系统

2021-02-22“双一流”建设背景下地方高校继续教育转型发展的路径研究

2021-02-21高素质农民教育培训模式探析

2021-02-21护教协同背景下中医护理继续教育体系的构建与实践——以湖南中医药大学为例

2021-02-21第四届国际学习型城市大会麦德林宣言：更加包容的学习型城市