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学科教育论文

  • 2018-04-03正念团体咨询对大学生抑郁的影响
  • 2018-04-03英国“未来学习”发展原因分析及启示
  • 2018-04-03基于未来教育空间站的O2O应用模式研究
  • 2018-04-03大学英语项目式翻转课堂教学设计及实证研究
  • 2018-04-03课堂教学中正确绘制思维导图刍议
  • 2018-04-03教育现代化要站在实证研究之上
  • 2018-04-03少数民族地区大学生网络成瘾群体心理健康状况调查与分析
  • 2018-04-03《教育与经济》2015年总目录
  • 2018-04-02云南少数民族中学生人格特征和英语语言水平关系调查研究
  • 2018-04-02孔子《论语》教育思想的五个新解
  • 2018-04-02高职院校混合式教学模式改革:“MOOCs时代”的探索与启示
  • 2018-04-02新型城镇化视域下农村教育资源配置面临的挑战与策略——以青岛市为例
  • 2018-04-02六安市义务教育阶段留守儿童阅读环境对阅读习惯影响的调查研究
  • 2018-04-02第十四届教育技术国际论坛在陕西师范大学召开
  • 2018-04-02大学生心理健康状况调查与分析——以上海高校为例
  • 2018-04-02面向MOOC环境的高校图书馆建设——以国家开放大学图书馆为例
  • 2018-04-02基于大数据技术的大学生心理危机预警研究
  • 2018-04-02教育经济效益计量方法研究
  • 2018-04-02用制度生态推进教育治理现代化
  • 2018-04-02论当前推进教师反思的着力点
  • 2018-04-02国际教育信息化发展报告和中国教育信息化发展报告成果发布会举行
  • 2018-04-02基于SPOC的创新能力培养模式研究
  • 2018-04-02新时期下大学生心理健康标准的研究
  • 2018-04-01有效利用微视频资源是高校足球选项课教学改革的突破口
  • 2018-04-01继续教育背景下的泛在慕课应用可行性分析——以海南省为例
  • 2018-04-01传统网络课程与MOOCs的比较研究
  • 2018-04-01实践视界中的MOOC翻转课堂教学
  • 2018-04-01认知负荷理论:教学设计原则与策略——兼谈在健康专业教育中的应用
  • 2018-04-01省级统筹体制下义务教育经费支出的差异分析——以广东省为例
  • 2018-04-01城乡居民教育支出的影响因素及其模式研究
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