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学科教育论文
2018-03-29
高中英语教学应重视现代信息技术的应用研究
2018-03-29
论教育家的主体情感境界
2018-03-29
知识观的嬗变与教育管理变革
2018-03-29
城镇化进程中教学点问题与建设策略
2018-03-29
TPACK视角下数学定理的教学研究
2018-03-29
MOOC时代广西高职院校SWOT分析
2018-03-28
中国教育技术协会教育游戏专业委员会成立大会暨游戏化学习研讨会顺利召开
2018-03-28
基于网络学习共同体的教师研修模式分析
2018-03-28
微课在高中生物教学中的创新应用
2018-03-28
关注学习体验的初中生物建构性学习环境设计研究
2018-03-28
学区一体化管理特征与路径——基于组织变革的视角
2018-03-28
工业范式到农业范式:中国教育发展范式的必要变革
2018-03-27
需求进化理论视野中的民办教育需求分析——以广州市为例
2018-03-27
中小学生学习效能的现状及提升策略
2018-03-27
论教育改革的合法性逻辑建构及其理路
2018-03-27
美国教师专业发展模式对我国的启示与借鉴
2018-03-27
初中生父母教养方式与主观幸福感的关系
2018-03-27
当代大学生心理健康教育调查分析——探寻哲学咨询与心理咨询的互补
2018-03-27
职业教育视角下泛在学习模式研究
2018-03-27
孔子的成仁之教——从仁的可至与不可至的关系谈起
2018-03-27
本土化环境下高校慕课初探
2018-03-27
基于Moodle的双路径学习设计与实践——以全国中小学教师交互式电子白板网络培训为例
2018-03-26
教育部创新团队“产业组织与企业成长”建设专家论证会召开
2018-03-26
教育评价专业化:加拿大评价人员资格认证方案及其启示
2018-03-26
以UniversityNow为代表的“平价高等教育”分析
2018-03-26
李大钊创兴“第三种文明”的中国教育梦——兼论中国特色社会主义教育道路的历史选择
2018-03-26
思想政治教育主客体关系研究扫描和思考
2018-03-26
双文化认同整合与心理适应的关系:辩证性自我的中介作用
2018-03-26
构建大学生性健康教育基础体系
2018-03-26
试论《易传》的德育思想及现代启示
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