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幼儿教育论文

  • 2017-11-21学前教育民俗文化课程的社会发展价值
  • 2017-11-21对当前幼儿美术教育的认识与反思
  • 2017-11-21“全纳教育”视野下农村幼儿园融合教育的问题及对策
  • 2017-11-21长春市幼儿体育活动现状的调查与研究
  • 2017-11-21英国学前教育保教一体化改革研究
  • 2017-11-21浅谈大班闽南民间舞蹈表演区的有效指导策略
  • 2017-11-21学前教育发展中的管理机制桎梏与突破——基于K区学前教育发展状况的调查
  • 2017-11-21成都市第十四幼儿园
  • 2017-11-21幼儿舞蹈启蒙教育分析
  • 2017-11-21论新时期幼儿的金钱观及其财商启蒙教育
  • 2017-11-21如何保证幼儿园集体教学的有效性
  • 2017-11-21大班角色游戏区材料的投放与操作
  • 2017-11-21幼儿绘本阅读指导中存在的问题与对策分析
  • 2017-11-21对幼儿园自制玩教具效用的思考——以北京Z幼儿园为例
  • 2017-11-21幼儿园支持性游戏环境的创设:误区与对策
  • 2017-11-21论分享教育的含义与特征
  • 2017-11-21让孩子的智慧在指尖飞舞——自制玩具促进幼儿创新能力的发展
  • 2017-11-21影响汉语ESL儿童英语阅读能力的认知因素
  • 2017-11-20关注“过程质量”提升农村幼儿教师的工作质量
  • 2017-11-20运用区角活动,发展幼儿语言
  • 2017-11-20基于微信的“幼儿语言教育”翻转课堂的探索
  • 2017-11-20浅谈游戏化课程在幼儿园数学教学中的体现
  • 2017-11-20幼儿园小班教学中音乐游戏的应用
  • 2017-11-20气质类型影响幼儿参与音乐教学活动的研究
  • 2017-11-20西方幼儿教育对我国幼儿教育发展的启示——以英国、美国为例
  • 2017-11-20建构主义视角下的幼儿绘画教学
  • 2017-11-20昆明市官渡区幼儿园开展民间游戏的个案研究
  • 2017-11-20艺术教育中儿童创造力的探究
  • 2017-11-19学前英汉双语教育的内涵和指导原则
  • 2017-11-19白板让幼儿园数学活动更精彩
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