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幼儿教育论文
2017-11-21
学前教育民俗文化课程的社会发展价值
2017-11-21
对当前幼儿美术教育的认识与反思
2017-11-21
“全纳教育”视野下农村幼儿园融合教育的问题及对策
2017-11-21
长春市幼儿体育活动现状的调查与研究
2017-11-21
英国学前教育保教一体化改革研究
2017-11-21
浅谈大班闽南民间舞蹈表演区的有效指导策略
2017-11-21
学前教育发展中的管理机制桎梏与突破——基于K区学前教育发展状况的调查
2017-11-21
成都市第十四幼儿园
2017-11-21
幼儿舞蹈启蒙教育分析
2017-11-21
论新时期幼儿的金钱观及其财商启蒙教育
2017-11-21
如何保证幼儿园集体教学的有效性
2017-11-21
大班角色游戏区材料的投放与操作
2017-11-21
幼儿绘本阅读指导中存在的问题与对策分析
2017-11-21
对幼儿园自制玩教具效用的思考——以北京Z幼儿园为例
2017-11-21
幼儿园支持性游戏环境的创设:误区与对策
2017-11-21
论分享教育的含义与特征
2017-11-21
让孩子的智慧在指尖飞舞——自制玩具促进幼儿创新能力的发展
2017-11-21
影响汉语ESL儿童英语阅读能力的认知因素
2017-11-20
关注“过程质量”提升农村幼儿教师的工作质量
2017-11-20
运用区角活动,发展幼儿语言
2017-11-20
基于微信的“幼儿语言教育”翻转课堂的探索
2017-11-20
浅谈游戏化课程在幼儿园数学教学中的体现
2017-11-20
幼儿园小班教学中音乐游戏的应用
2017-11-20
气质类型影响幼儿参与音乐教学活动的研究
2017-11-20
西方幼儿教育对我国幼儿教育发展的启示——以英国、美国为例
2017-11-20
建构主义视角下的幼儿绘画教学
2017-11-20
昆明市官渡区幼儿园开展民间游戏的个案研究
2017-11-20
艺术教育中儿童创造力的探究
2017-11-19
学前英汉双语教育的内涵和指导原则
2017-11-19
白板让幼儿园数学活动更精彩
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