研究生教育论文

  • 2017-08-14美国教育硕士专业学位的特色及其启示
  • 2017-08-14经管类全日制专业学位硕士研究生培养的探索与实践——以南京财经大学为例
  • 2017-08-14地方工科院校全日制专业学位硕士研究生培养模式创新探究
  • 2017-08-14硕士研究生规模扩张背景下的教育质量指标问题研究
  • 2017-08-14艺术类硕士研究生分类培养模式改革探析——以南京艺术学院为例
  • 2017-08-14巴西博士生教育的现状和问题述评
  • 2017-08-14我国高校研究生院网站评价指标体系构建与应用
  • 2017-08-14以发展为导向的研究生创新能力培养探析
  • 2017-08-13竹构鸭寮:稻鸭共养的建构诠释——东南大学研究生2015“实验设计”教学记录
  • 2017-08-13基于扎根理论的学术型硕士生学习倦怠影响因素理论模型探讨
  • 2017-08-13理工类高校应用型人才培养对策——以科技翻译人才培养为例
  • 2017-08-13内蒙古高师音乐教育专业钢琴研究生培养模式探究
  • 2017-08-13陕西高层次新闻人才需求状况与培养路径
  • 2017-08-13公平正义诉求下的博士招生“申请—考核”制探微
  • 2017-08-13全日制学前教育专业硕士教育实习的现状、问题及对策研究
  • 2017-08-13全日制硕士专业学位教育学生满意度研究
  • 2017-08-13基于大学与基础教育机构合作的教育博士培养路径研究
  • 2017-08-13网络环境下研究生德育的探析
  • 2017-08-13校企合作中博士后科研工作站发展问题初探——基于南京农业大学相关数据和经验分析
  • 2017-08-13美国博士生学业完成的困境及原因分析
  • 2017-08-13中国硕士毕业生就业状况——基于2014届75所教育部直属高校的量化分析
  • 2017-08-13全日制专业硕士教育评价指标体系的构建
  • 2017-08-13网络环境下研究生培养模式创新探究——北京航空航天大学经济管理学院的探索与实践
  • 2017-08-13学位与研究生教育服务质量管理研究
  • 2017-08-13教育现代化与研究生创新创业教育的思考
  • 2017-08-13高校研究生思想政治理论课学习现状调查——以湖北省武汉市高校为例
  • 2017-08-13创业教育、社会资本对研究生创业意愿的协同效应影响研究
  • 2017-08-12试论研究生就业竞争力的提升
  • 2017-08-12硕士生导师综合素质能力评价指标体系的研究
  • 2017-08-12网络背景下80后研究生婚恋观研究
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