研究生教育论文

  • 2017-08-26我国硕士研究生政治信仰教育研究
  • 2017-08-26论专业学位研究生教育与住院医师规范化培训对接——以妇产科学为例
  • 2017-08-26新世纪研究生德育内容体系及途径方法研究
  • 2017-08-26中国硕士生对智慧分类认知的实证研究
  • 2017-08-26研究生的角色模糊及其教育调适
  • 2017-08-26研究生学术信息查寻行为模型与实证研究
  • 2017-08-25学位与研究生教育质量评估研究
  • 2017-08-25我国专业学位研究生培养模式改革的价值取向
  • 2017-08-25影响工程硕士培养质量的核心因素研究
  • 2017-08-25专业学位授权模式的国际比较研究
  • 2017-08-25医学类研究生课程教学质量定量评价指标的构建
  • 2017-08-25研究生教育国际化的战略省思
  • 2017-08-25“协同创新”与研究生创新能力之培养
  • 2017-08-25硕士研究生人际关系特点及教育干预研究
  • 2017-08-25全日制法律硕士研究生课程体系和教学方法改革探索
  • 2017-08-25中国、澳大利亚新闻学硕士教育比较研究
  • 2017-08-25校企联合的专业学位研究生培养模式研究
  • 2017-08-25研究生高水平国际化课程建设理念与实践探索
  • 2017-08-25研究生毕业同等学力申请硕士学位教育的发展、定位与改革
  • 2017-08-25构建研究生学术道德与学术规范长效机制的实践维度
  • 2017-08-24研究生实践育人长效机制的构建研究
  • 2017-08-24基于利益相关者视角的临床医学硕士研究生培养模式改革分析
  • 2017-08-24美国教育博士专业学位(Ed.D.)研究
  • 2017-08-24创新能力培养视域下的研究生学术共同体建设
  • 2017-08-24教练式沟通在教学中的应用探索——研究生层面的分析
  • 2017-08-24研究生培养机制改革成效与深化路径研究——基于研究生的问卷调查
  • 2017-08-24我国女研究生创业教育问题研究
  • 2017-08-24研究生教育政产学研用协同创新培养模式的构建
  • 2017-08-24论导师与研究生变革共同体的构建
  • 2017-08-24中南工业大学研究生教育的历史回顾与未来人才培养模式探索
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