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基础教育论文

  • 2017-09-07基于专业成长视角下的幼儿园新教师培训策略
  • 2017-09-07从“关注教师”到“关注幼儿”——浅议《指南》背景下幼儿园园本研修视野的转变
  • 2017-09-07幼儿园科学活动中教师的角色和地位
  • 2017-09-07文化生态学视野下广西博白客家儿童民间游戏研究
  • 2017-09-07幼儿园活动中现代教育技术的作用分析
  • 2017-09-07园本课程在中国:15年回顾与省思
  • 2017-09-07影响幼儿教师参与园本教研积极性的调查研究
  • 2017-09-07关于幼儿园师资队伍现状的调查研究——以安徽省淮南市潘集区为例
  • 2017-09-06在角色游戏中培养儿童的亲社会行为
  • 2017-09-06幼儿学习品质的观察诊断与干预研究
  • 2017-09-06教育现象学视角下幼儿在园生活体验研究
  • 2017-09-06教育现象学视角下幼儿在园生活体验研究
  • 2017-09-06浅谈幼儿文学与学前教育
  • 2017-09-06浅谈如何帮宝宝建立自信心
  • 2017-09-06幼儿园双语教学的利弊分析
  • 2017-09-06民国社会对近代学前教育思想的主动接纳
  • 2017-09-06学前教育公共服务体系建设中的政府作用研究
  • 2017-09-06在幼儿期开展亲子阅读的实践与探究
  • 2017-09-06浅谈“竹韵怡园”理念下幼儿园的文化建设
  • 2017-09-06基于利益相关者分析框架的幼儿园制度治理
  • 2017-09-06陶行知创造教育思想对美术活动的几点启示
  • 2017-09-06幼儿园集团化管理模式研究
  • 2017-09-06试论农村学前教育中多重联动教学——以《数鸭子》为例
  • 2017-09-06浅谈培养幼儿园新教师的策略
  • 2017-09-06幼儿园教育活动目标制定中应考虑的问题
  • 2017-09-06浅谈电子游戏对当代儿童道德社会化水平发展的影响
  • 2017-09-06浅谈提高幼小衔接工作成效的对策
  • 2017-09-06幼儿园安全教育与管理措施探析
  • 2017-09-05浅谈幼儿礼仪教育
  • 2017-09-05看见每一个幼儿的精彩——真实情境中的观察与幼儿发展评价
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