基础教育论文

2021-02-19幼儿舞蹈教学中律动节奏的培养

2021-02-18乡土资源融入幼儿园艺术教育活动的价值分析

2021-02-17以教育实习提升幼师学生职业认同的策略研究

2021-02-17幼儿园足球教学的教育价值与支持策略

2021-02-17幼儿园教师组织公正感及其对工作投入的影响研究

2021-02-17学前教育对青少年成就发展的影响——基于CEPS数据的实证研究

2021-02-17幼体融合促进幼儿体能健康发展

2021-02-16二胎政策下学前教育的发展策略

2021-02-16结构游戏对中班幼儿几何图形感知影响的实验研究

2021-02-16学前教育专业教育活动设计类课程反思——以黑龙江生态工程职业学院学前教育专业为例

2021-02-16运用绘本促进大班幼儿空间方位认知发展的实验研究

2021-02-15美国早期教育与保育不平等现状透视:中下层家庭的视角

2021-02-15学前教育专业教法课中存在的问题及对策

2021-02-15高职学前教育专业产学研合作办学模式的实践探索

2021-02-15大班幼儿使用电子设备情况调查研究

2021-02-15体育游戏促进5-6岁幼儿眼脚协调能力发展的实验研究

2021-02-15小班幼儿手指游戏的指导方法和策略研究

2021-02-14高职学前教育专业学生教学试讲现状研究——以南充职业技术学院为例

2021-02-14“儿童是天生哲学家”的教育意蕴

2021-02-14以职业素养为本位的高职学前教育课程建构的实践路径探究

2021-02-13功能训练干预学龄前儿童动作模式建立的实验研究

2021-02-13学前美术手工教学的拓展探究

2021-02-13基于选择性教育理念的高职学前教育专业课程改革研究

2021-02-13SET探究学习法在幼儿STEAM教育中的应用

2021-02-13积极心理学在幼师班级管理中的运用探究

2021-02-12幼儿英语教材应用评估维度研究

2021-02-12学前教育对幼儿个性发展的重要性浅析

2021-02-12激发幼儿参与活动的兴趣让“生活体验教育”绽放光彩

2021-02-12论幼儿园体能锻炼实施方法与指导之创新

2021-02-11在区域游戏时教师如何观察幼儿发展