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基础教育论文
2021-01-21
学前儿童双语学习对执行功能的影响 ——基于fNIRS脑成像技术的研究
2021-01-21
继续教育学院学前教育专业幼儿操在线课程开设研究
2021-01-21
幼儿教育中“项目活动”与“STEM教育”的区别
2021-01-20
基于社会期望的男幼师生培养策略
2021-01-20
对学前教育环境创设课程实施模式的探讨
2021-01-19
分析幼儿园主题活动的有效开展
2021-01-19
生成性思维视域下现代儿童观的反思与重构
2021-01-19
对幼儿科学领域活动开展之研究
2021-01-18
中职学校学前教育专业学生职业能力现状、问题及对策研究
2021-01-18
上海市二级幼儿园师幼互动质量研究
2021-01-18
以德育工作为核心的家园互动模式
2021-01-18
谈幼儿园音乐节奏游戏化教学策略的实践与思考
2021-01-18
中国学前教育资源空间均衡度变化研究——兼论两期“学前教育三年行动计划”的实施成效
2021-01-18
浅谈音乐活动中幼儿创造性的培养
2021-01-18
谈幼儿园大班开展主题式篮球活动的方法
2021-01-18
幼儿舞蹈教学游戏化研究
2021-01-17
进城务工人员子女行为习惯的调查研究及改进策略
2021-01-17
农村贫困地区0~3岁儿童早期发展的意义、困境与出路
2021-01-17
幼儿歌曲弹唱在幼儿园教学活动中的有效性研究
2021-01-17
咸阳市保育教师队伍现状调查分析
2021-01-16
幼儿户外游戏的构建策略探究
2021-01-16
学前教育专业中职新生专业认同感的调查与研究——以湖南省宁乡师范学校为例
2021-01-16
游戏化幼儿美术活动的策略研究
2021-01-16
探索音乐美学思想对音乐启蒙教育的重要作用
2021-01-16
创客教育理念下学前教育师范生创新能力培养实践
2021-01-16
感觉统合器材在幼儿体育游戏中的设计研究
2021-01-16
谈如何对幼儿进行爱的教育
2021-01-16
地方文化如何融入幼儿园区域游戏——以淄博市为例
2021-01-16
学前儿童在线风险和防范策略
2021-01-15
幼儿户外活动中的运动安全管理分析
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