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文艺评论论文

  • 2017-09-17范曾:走向崇高
  • 2017-09-17探讨中国诗歌英译中的“形译”——以赵彦春英译《人间四月天》为例
  • 2017-09-16新语词与中国当代艺术史的形状
  • 2017-09-16学前教育专业艺术类课程实践研究
  • 2017-09-16艺术教育在创新型人才培养中的价值研究
  • 2017-09-16品与格:中国艺术批评的核心范畴——以六朝和唐代为中心的研究
  • 2017-09-16论文学翻译视野下《老人与海》的语言风格
  • 2017-09-16幼师手工课教学模式初探——以离石师范幼师手工课为例
  • 2017-09-16翻译国民性:梁启超改写拜伦《哀希腊》的新民救国思想显征
  • 2017-09-16茅盾译诗的症候式分析
  • 2017-09-16浅谈艺术类大学生思想政治教育工作的难点及对策
  • 2017-09-16英语翻译作品在我国传播与接受的成功原因探析——以伍尔夫小说《到灯塔去》的出版为例
  • 2017-09-16论“中国符法艺术”的国学地位
  • 2017-09-16《红楼梦》中的官称英译研究——基于《红楼梦》汉英平行语料库的考察
  • 2017-09-16论宿白“区域模式论”的生成
  • 2017-09-16后殖民语境下中国当代艺术“符号化”创作现象的文化主体性研究
  • 2017-09-16译者主体性在《在路上》不同译本中的体现
  • 2017-09-16碰撞与融合—贵州“城市零件”艺术家群体的当代意识与本土情结
  • 2017-09-16基于格式塔意象再造的东坡词《卜算子》英译本比较研究
  • 2017-09-16叙事学研究的新维度——《非自然叙事:小说和戏剧中的不可能世界》述评
  • 2017-09-16从“把玩”到“虚拟现实”技术——浅谈艺术中的触感表达
  • 2017-09-16“流动空间”对当代艺术的影响和启示
  • 2017-09-15物的返魅与文学物性批评
  • 2017-09-15中国古代文艺批评传统的当代启示
  • 2017-09-15时空交织下的本雅明“灵晕”概念解读
  • 2017-09-15浅谈中职对口单招美术教学改革
  • 2017-09-15关于比较艺术学形态研究的问题
  • 2017-09-15从“艺术”到“学科”:艺术学学科的学理建构
  • 2017-09-15数字媒体艺术专业建设调研及思考
  • 2017-09-15香港苏富比2016秋拍收获22亿港币
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