语言艺术论文

2017-10-06微信会话中话轮转换的社会语用研究

2017-10-06微博语篇中的互文性——基于《人民日报》新浪微博的研究

2017-10-06语用学视角下对“知不道”话语的解读

2017-10-06语言顺应论视角下的汉语新闻文体维译探讨

2017-10-06“索南夏-叶斯柏森论争”多棱透视

2017-10-06高校语言学科教学路径适用性功能探索

2017-10-06关于中国电影对外翻译理论研究——以电影《狼图腾》的翻译为例

2017-10-06现代汉语ABB式颜色形容词构词研究

2017-10-06语文教学对思想素养的提升作用与融入路径

2017-10-06汉韩语言对比研究的现实困境与路径选择

2017-10-06初级阶段留学生汉语比较句习得偏误研究

2017-10-06与牛相关的蒙古语言文化研究

2017-10-06读后续写何以有效促学

2017-10-05孔子学院和世宗学堂的文化教育比较研究

2017-10-05传统与革命:曹葆华关于象征主义诗论的译介

2017-10-05“说谎”的语用学研究述评

2017-10-05诵读与语篇植入理论——以《论语》和《圣经》为例

2017-10-05论结构助词“家”的来源和演变

2017-10-05语用学视域下的“X也Y”构式——基于新闻标题语言的考察

2017-10-05泰国中级汉语水平学生“给”、“使”、“让”字句的偏误分析及教学建议

2017-10-05日本留学生介词“跟”的习得研究

2017-10-05基于能力本位的少数民族高等职业教育汉语能力培养机制研究——以新疆少数民族大学生职业汉语能力培养为例

2017-10-05“拍手称快”强调的是痛快

2017-10-05修辞结构理论在多模态语篇分析中的应用

2017-10-05基于语料库的中美恭维言语行为对比研究

2017-10-05甘孜州木雅语濒危现象分析

2017-10-05准领属性主谓谓语句的句法分析

2017-10-05“神器”新说

2017-10-05符号学方法与普适形象学

2017-10-05钱锺书的旧体译诗及翻译观