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高中教育论文

  • 2022-08-23初中语文阅读教学传统文化渗透研究
  • 2022-08-23基于精准教学的高中历史微课开发与应用研究
  • 2022-08-13关于农村艺术教育发展的思考
  • 2022-08-13初中语文阅读教学存在的问题及对策研究
  • 2022-08-12数学核心素养下提升初中生问题解决能力的策略研究
  • 2022-08-12初中道德与法治课教学中融入历史学科知识的方法探究
  • 2022-08-12写作量规应用于高中英语写作教学的行动研究
  • 2022-08-12我们为什么需要项目式学习?
  • 2022-08-12“互联网+”背景下中小学美术纸艺创客教学实践与思考
  • 2022-08-10钢琴演奏教学中学生音乐表现力的培养策略
  • 2022-08-09翻转课堂在初中英语写作教学中的运用
  • 2022-08-09中职数学教学促进学生专业发展分析
  • 2022-08-07面向境内学生的普通高中国际课程政策研究
  • 2022-08-06“融”“创”厚基,优化育人生态——走向高品质办学的课程建设
  • 2022-08-06法国业士考试的现代化转型研究
  • 2022-08-06科学观的后现代趋向与科学教育的未来走向
  • 2022-08-04感官教育理论在高中生物教学中的应用研究
  • 2022-08-04日常史视角下的中国近代史教学研究
  • 2022-08-02初中英语课堂沉默现象的调查及管理对策研究
  • 2022-08-02《诗境浅说》及其对中学语文古诗教学的启示
  • 2022-08-02初中英语听说课有效课堂提问个案研究—常规课与公开课对比分析
  • 2022-08-02在初中信息技术教学中培养学生的网络学习能力
  • 2022-08-02中小学教师职业幸福感:结构及影响因素
  • 2022-08-02新课标视阈下混合式学习在高中英语口语教学中的应用研究
  • 2022-08-01“地域文化与城乡景观”教学设计
  • 2022-08-01艺术类中职学生英语学习动机的培养研究
  • 2022-08-01“创智课堂”实践与高中历史思维能力培养
  • 2022-07-29高中思想政治课程教学中学生社会责任感的培养研究
  • 2022-07-29一道数学高考题的行为测评指标——以2018高考数学全国卷Ⅰ理科第8题为例
  • 2022-07-29氮氧化物转化实验的“三化”改进
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