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教育理论论文
2017-09-18
德语语境中的杜威教育学
2017-09-18
信息技术在教职工思想政治教育工作的应用
2017-09-18
重新发现杜威:中国近20年杜威研究新进展
2017-09-18
马克思人学视域中的教育哲学理论建构及其现实意义
2017-09-18
利用网络课堂资源促进民族地区中学物理教学的实践研究
2017-09-18
教育、健康资本对我国区域经济增长的影响——以广东、西藏为例
2017-09-17
民国时期知识分子的边疆教育思想研究(1931-1945)
2017-09-17
对价值和思想政治教育价值的续思——基于马克思交往实践观的视角
2017-09-17
免费师范毕业生向教师转变的困境与出路——对A师范大学免费师范生教育硕士班的个案研究
2017-09-17
英国自由学校发展研究
2017-09-17
“教育学原理”三维一体的改革探讨
2017-09-17
人性复归新思路:生态德育——基于生态伦理的德育思考
2017-09-17
教育领域性别比例逆转带来的社会挑战
2017-09-17
包含认知能力的教育回报率估计——基于CHIP2007年数据的实证研究
2017-09-17
朋辈心理辅导在学校德育工作中的实践与应用
2017-09-17
信息化环境下教育技术学专业人才的能力培养
2017-09-17
论红色资源在思想品德教育中的引用
2017-09-17
师范生对教师教育类课程的态度及其影响因素——以广东省三所师范院校为例
2017-09-17
让茶道思想走进校园教育
2017-09-17
预防青少年科技犯罪的教育路径探析
2017-09-17
注重少年儿童社会主义核心价值观的培养
2017-09-17
教师智慧学习的交互式平台建构研究
2017-09-17
从历史深处开显现代教育之逻各斯
2017-09-17
浅析利用网络化平台加强学生思想教育和管理工作
2017-09-17
基于智能移动终端的高校公共艺术教育微课程设计与应用研究
2017-09-16
重新连结人与自然
2017-09-16
教育需要“读书读傻了”的人
2017-09-16
思想政治教育导向功能在“微时代”的困境与突破
2017-09-16
伦理教育的生境之路——《生境伦理的教育道路》刍议
2017-09-16
《当代浙地古琴文化传承的教育人类学研究》评介
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