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教育理论论文

  • 2017-09-06张家口某乡镇学校留守儿童教育问题与对策研究
  • 2017-09-06有效法制教育的价值、维度和目标
  • 2017-09-06初中生父母教养方式、情绪智力与学校适应的关系研究
  • 2017-09-06思想政治教育亲和力构成要素及形成机理研究
  • 2017-09-06教育的人文关怀——对马克思主义教育思想的再认识
  • 2017-09-06学校文化精神:从自在走向自觉——文化哲学的视角
  • 2017-09-06价值观教育与社会阶层问题研究——基于文化社会学的理论探讨
  • 2017-09-06基于神经教育学的个体化教育研究及实践
  • 2017-09-06案例探究式教学方法的改革探析——以电大专科《中国特色社会主义理论体系概论》课程为例
  • 2017-09-06江苏省一级重点建设学科教育学
  • 2017-09-05合力德育运行模式研究
  • 2017-09-05创新路径,提高德育实效——武汉市东西湖区有效德育建设工程综述
  • 2017-09-05教育技术学专业视觉素养课程的改革与优化
  • 2017-09-05论教育者教育信仰之构成
  • 2017-09-05论基于大数据的思想政治教育信息传播方法创新
  • 2017-09-05互动仪式链理论视域下师生关系建设研究
  • 2017-09-05少年儿童组织礼仪的文化蕴意与教育功能
  • 2017-09-05他者伦理哲学及其教育意蕴
  • 2017-09-05浅谈现代教育技术课程对教师教育专业的影响与现状
  • 2017-09-05日本思想政治教育剖析
  • 2017-09-05坚持,再坚持
  • 2017-09-05教育学期刊的国际化问题
  • 2017-09-05日本:注重充实心灵,丰富人性
  • 2017-09-05立德树人理念下的成人高等教育学生的思想政治教育
  • 2017-09-05思想政治教育者与受教育者之间矛盾的解决——基于代沟理论的角度
  • 2017-09-05刘铁芳:如何实现安全感教育
  • 2017-09-04逻辑与问题:教育学真理和价值的源泉
  • 2017-09-04巧用国学经典,提升青少年自我管理能力
  • 2017-09-04学生价值观的发展规律与培养
  • 2017-09-04教育硕士专业学位培养质量评估:毕业生跟踪调查的视角
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