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初中教育论文

  • 2018-12-19谈高中化学教学中学生学习兴趣的培养
  • 2018-12-19黔东南州农村中小学生食品安全认知行为现状
  • 2018-12-19核心素养发展取向的语文学习活动设计建议——基于美国经验的探索
  • 2018-12-19中美初中数学教科书图形与几何的比较研究
  • 2018-12-19高中数学教学语言艺术性的探究与实践
  • 2018-12-19高中历史教学中历史图片的开发和应用
  • 2018-12-19多元智能理论指导下的初中英语课堂教学活动研究
  • 2018-12-19学科组校本教研的“假假真真”——校本教研存在问题与改进策略建议
  • 2018-12-18山东省中学生物教师对新课改认同感的调查研究
  • 2018-12-18情境教学法在初中生地理情感培养中的运用研究
  • 2018-12-18如何运用“少教多学”策略提高初中语文教学的有效性
  • 2018-12-18迁移规律在高中数学教学中的运用研究
  • 2018-12-18读、练、演一体化戏剧教学模式实践——以《雷雨》为例
  • 2018-12-18在高中数学教学中实施数学建模教学的案例分析
  • 2018-12-18中小学美术课堂教学评价的多维性探究
  • 2018-12-17初中生对出行时使用手机与出行安全的认知
  • 2018-12-17论近十年我国高考作文价值的人文性
  • 2018-12-17高一学生数学学习适应性研究
  • 2018-12-17农村高中学生英语书面表达错误分析和对策研究
  • 2018-12-17以“性灵主义”构建诗歌教学的审美体系
  • 2018-12-16教学领导理论:内涵、发展与评价
  • 2018-12-16思想政治课生活化教学策略研究
  • 2018-12-16新课程改革下的高中化学实验教学研究
  • 2018-12-16高中化学教师教学决策个案研究
  • 2018-12-16基于“课内扩展”阅读平台的构建设想和实现方案
  • 2018-12-16创设语境,激活文言文教学——以人教社必修4第四单元教学为例
  • 2018-12-16行走的灵魂:走班制度下的学生主体
  • 2018-12-15中小学校长课程领导:文化与实现机制
  • 2018-12-15元认知训练对高一学生化学学科成绩的影响研究
  • 2018-12-15论“诗词歌赋”在高中中国绘画作品鉴赏课堂中的运用
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