成人教育论文

2024-02-22企业是培养主人翁精神的沃土——从兴泰发电公司开展职工能力素质教育培训想到的

2024-02-22高校社会培训满意度影响因素研究

2024-02-22农村成人休闲教育实施主体研究——基于2018年国家政策的文本分析

2024-02-21广播电视大学基层教学组织的管理模式探究

2024-02-21特殊教育多元融合的价值意蕴和实践向度

2024-02-21基于语境顺应的民族学生语言交际能力培养

2024-02-21基于能力本位的听障高等艺术教育教学改革研究

2024-02-21基于结构化学情分析的企业大学课程优化策略

2024-02-20昆明市老年大学课程建设现状分析及对策研究

2024-02-19考试测评的创新与发展——国际考试行业协会第20届年会述评

2024-02-19返乡潮背景下农民工的社会融入与职业教育问题探析

2024-02-19心理快照法在重症监护室低年资护士健康评估能力培训中的应用

2024-02-18人口老龄化背景下社会力量参与老年教育的机制与路径——以上海市老年教育社会学习点建设为例

2024-02-16终身教育理念下成人高校继续教育助学模式的创新路径

2024-02-15欧洲代际学习项目的跨个案研究

2024-02-15导师小组模式在全科医师规范化培训中的应用

2024-02-14大学治理现代化视域下开放大学面临的问题与对策

2024-02-14残障大学生思想政治教育载体优化配置的困境与路径

2024-02-14视障生信息素养培养新模式的探索

2024-02-14初中听障学生亲子关系现状调查及对策研究

2024-02-07三类特殊教育学校贯彻落实课程标准的现状分析与建议

2024-02-07吞咽护理专科培训的设计及效果评价

2024-02-05农民田间学校在鼠害防治培训中的效果与启示

2024-02-04融合教育背景下残疾人教育职能的转变分析

2024-02-03老年信息素养教育应然模型构建研究

2024-02-03教育供给视角下地方民族院校办学特色的发展研究

2024-02-02社区教育的根本性变革:从设计型到生长型的转变

2024-02-02新疆少数民族学生对双语教材的适应性研究

2024-02-01民族地区高校跨文化素质人才培养路径探析——以特色多元文化通识课程建设为中心

2024-02-01云南少数民族送教上门学生语言训练个案研究