成人教育论文

2024-10-05新护士规范化培训效果评估体系的构建

2024-10-05谈内部控制存在的问题及对策分析——以特教学校为例

2024-10-04语义相关性对高中聋生暂时歧义句理解影响

2024-10-04父亲养育效能和儿童社会性对“二孩”接纳程度的影响

2024-10-02影像基地外周介入放射学住培现状与思考

2024-09-17社区教育课程资源建设与开发新路径分析——以四川省为例

2024-07-11“神经音乐疗法”在特殊教育中针对语言障碍学生的实践意义——以苏州地区为例

2024-07-11“别人家的孩子”对家庭教育支出的影响——基于邻里家庭大学生子女比率的实证分析

2024-07-11疏离与融合:乡村留守农民精神文化教育发展模式研究

2024-07-10增强现实技术在关节外科手术规划及教学培训中的应用

2024-07-09心血管专科护士培训体系的构建

2024-07-08开放大学两类教育文化同构的影响机制研究——基于组织整合机制理论视角

2024-07-07四川省宜宾地区农村扫盲运动研究（1950-1958）

2024-07-07我国民族文化类校本课程研究的回溯与展望——基于CNKI的Citespace知识图谱分析

2024-07-07农民教育培训的“无人机”

2024-07-06中医护理骨干人才培养的实践研究

2024-07-064-6岁幼儿母亲的一般发展信念与幼儿行为问题的相关研究

2024-07-04美国药物治疗管理培训概述及启示

2024-07-03新冠肺炎疫情期间医务人员自我防护培训方法探讨

2024-07-02终身教育资历框架全球化发展的关键议题

2024-07-02现代社区教育的国际分类及启示

2024-07-02怎样教老年人学国画

2024-07-02科研培训作为临床住院医师规培的必要性、困难和解决途径

2024-07-01耳内科规培医师临床教学模式的思考

2024-06-30终身学习时代国际资历框架建设范式及发展趋势

2024-06-30资优儿童的资优特征及其鉴定

2024-06-30“互联网+”时代美国老年教育服务供给模式探析

2024-06-30新入职护士对急诊科规范化培训真实体验的质性研究

2024-06-29职业培训与中国城市居民的人力资本和收入差距

2024-06-29论社区教育“三区联动”的文化关联