成人教育论文

2021-04-28我国民族教育研究的社会学转向

2021-04-27小学生“在家上学”现象研究 ——基于六个中产阶层家庭孩子在家学习的个案分析

2021-04-27紧密型医联体内社区卫生服务中心全科医生医疗能力培训教学需求分析

2021-04-27孤独症儿童概念教学策略述评

2021-04-27自闭症儿童的音乐教育方法研究 ——以《钢琴》为例

2021-04-26动态图片结合回合式教学对自闭症儿童情绪识别能力的干预研究

2021-04-26新中国成立以来民族地区特殊教育发展回顾与展望

2021-04-26改变教学方法提高成人教育教学质量的探讨

2021-04-26学习型城市建设视域下首都市民终身学习路径的实践策略

2021-04-26少数民族贫困地区教师嵌入式发展的内涵、特点及路径

2021-04-25社区教育服务质量影响因素及实证研究*——基于区域中心城市调查样本的分析

2021-04-25美国中小学对特殊需要儿童的评估模式及启示

2021-04-25新中国成立70年来我国农民职业教育培训的嬗变轨迹——基于政策与法律文本的分析

2021-04-24近二十年国外在线继续教育研究综述——基于Citespace的可视化分析

2021-04-24牙周科住院医师分层教学培训模式的初步构想

2021-04-24改革开放以来我国融合教育的演进脉络、经验反思与未来展望

2021-04-24自闭症儿童安全型依恋关系建立的行动研究

2021-04-24迈向共享治理:新时代社区教育创新实践与发展路向

2021-04-23通过“组团式”援藏项目探索西藏自治区麻醉住院医师的规培模式

2021-04-23开放式培训与考核模式在新进护士培训中的应用

2021-04-23特殊教育教师队伍现状研究综述

2021-04-23听障学生归因偏差和学校适应的关系

2021-04-23就业优先:以“公平而有质量”的教育在民族地区阻断贫困代际传递

2021-04-22民族高师院校教育精准扶贫的模式探究

2021-04-22中医住院医师规范化培训的体会

2021-04-22乡村振兴背景下应用型本科院校参与农村电子商务人才培养策略研究

2021-04-22高校在构建服务全民终身学习的教育体系中的定位与功能

2021-04-22中国近代特殊教育制度化研究

2021-04-21开放大学旅游经济学SPOC教学模式设计研究

2021-04-21开放大学改革:使命、发展与挑战