对外汉语论文

2022-01-26基于图式理论的中级对外汉语阅读教学方法研究 ——以《发展汉语·中级阅读Ⅰ》为例

2022-01-26对外汉语基本颜色词教学研究 ——以安徽大学为例

2022-01-25“充满”、“充分”、“充足”、“充实”的辨析及其对外汉语教学建议

2022-01-25探究新媒体与对外汉语教学中文化教学的融合

2022-01-25泰国职校学生汉语声母习得偏误研究 ——以北榄工业技术学院为例

2022-01-25《发展汉语》综合教材中的成语编选及教学策略研究

2022-01-25教学反思是国际汉语教师实践性知识发展的重要途径

2022-01-24“契合”类语气副词及其对外汉语教学研究

2022-01-24多元智能理论指导下的对外汉语一对一教学设计 ——以《我想送她一个礼物》为例

2022-01-24厄瓜多尔初级汉语课堂双语媒介语的使用与调查分析

2022-01-23当代外语教师教育路径思考

2022-01-23对外汉语新手教师课堂语言研究 ——以印尼哈山努丁大学孔子学院为例

2022-01-23原声影视在对外汉语视听教学中的应用

2022-01-23《轻松汉语—初级汉语精读》教材分析

2022-01-22泰国中学汉语教材本土化研究 ——以任景文《初级汉语》为例

2022-01-22对外汉语教学视野下的“大+VP”结构研究

2022-01-22中小城市来华留学生教育现状、困境与对策研究

2022-01-21《YCT标准教程1、2》研究

2022-01-21汉语量词偏误分析 ——以河北大学留学生为例

2022-01-21“和”与“and”的功能差异与美国学习者的偏误分析

2022-01-20新形势下汉语国际教育专业人才的发展方向

2022-01-20在华外籍小学生汉语二语教学境况的质性研究——以杭州市W小学为例

2022-01-20金醒吾《京华事略》研究

2022-01-20汉语国际教育全程实践课程体系改革研究——基于内蒙古师范大学的实践探索

2022-01-20认知视角下汉语习得最新研究成果

2022-01-20基于教育叙事研究的泰国华校汉语教学探析 ——以泰国公立健华学校为例

2022-01-20泰国学生汉语可能补语偏误研究

2022-01-17全身反应法在对外汉语教学中的综述

2022-01-17浅谈游戏教学法在初级对外汉语阅读课中的应用

2022-01-17母语为英语的留学生汉语称呼语习得研究及教学策略