教育教学论文

2025-01-07协作学习活动设计质量评估方法的个案研究

2025-01-06行动研究：新课标下网页制作课的校本课程开发

2025-01-06“创客”教育的德育功能

2025-01-04博耶的教学学术思想:内容、影响与局限

2025-01-04“哲学王”的虚假与真实——兼论柏拉图的教育哲学思想

2025-01-01试论网络环境下语文的融合型学习

2025-01-01基于知识图谱的翻转课堂教学模式及其应用——以小学语文古诗词教学为例

2024-12-26超扫描技术在社会性学习中的应用

2024-12-26教育改革是一项社会系统工程——顾明远教育改革观探析

2024-12-22教师教育视域下澳门教育社会学的发展

2024-12-20促进教学改革是城乡学校标准化建设的新旨向

2024-12-19从《计算机与教育》40年载文看教育技术领域研究

2024-12-11地球科学在线开放课程群建设的认识与思考

2024-12-10中国古代学习观的历史嬗变及其当代启示

2024-12-10如何实施基于工程学思想和过程的形成性评价

2024-12-10供给侧视域下思想政治教育获得感的缘起、逻辑生成与构筑

2024-12-10基于网络传播视角的外语教学的创新研究——评《计算机网络与外语课程的整合》

2024-12-10思想的力量引领责任远航

2024-12-01国外教学学术研究之热点与趋向的可视化分析

2024-11-30社会经济地位与教师关怀行为关系:主观幸福感的中介作用

2024-11-12教育问责的依据、限度及其超越

2024-11-10我国乡村教师队伍建设政策的发展与创新

2024-11-03教科书研究主题的盘点与展望

2024-11-02地级党委常委集体特征对教育财政支出影响的实证研究

2024-11-02以热点新闻涵育学生的家国情怀

2024-11-02微课时代信息技术与翻转课堂深度融合的实践思考

2024-11-02“互联网+”环境下老年人学习障碍的调查与分析

2024-11-02蒙汉高中生人格特征与应对方式关系的比较研究

2024-10-05新加坡基础教育信息化发展战略及其启示

2024-10-05教师期待教研革新