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教师素养论文

  • 2018-11-20我国教育游戏研究现状及存在的问题
  • 2018-11-20Second Life教育应用的现状、问题与趋势
  • 2018-11-20家长的认知与意愿:流动人口子女融入城市公立学校的一个视角
  • 2018-11-20美国四大全国性教师专业标准的比较及其对我国的借鉴意义
  • 2018-11-20基于有效教学理论的课堂管理研究
  • 2018-11-19解构与建构:教育黏性论视阈下的教育政策研究
  • 2018-11-19团体辅导在大学生情绪调适及灾后心理援助中的应用研究
  • 2018-11-18对义务教育教师职业保障制度的思考
  • 2018-11-18教学管理必须“教”与“学”并重
  • 2018-11-18论股份制民办学校的特征与优势——基于新制度经济学视角
  • 2018-11-18为了教育公平的理想
  • 2018-11-18从“彼德原理”看“不胜任”
  • 2018-11-18现代学校制度问题研究综述
  • 2018-11-18兴趣是最好的老师——杜威的“兴趣观”及其现实意义
  • 2018-11-17多元文化激荡条件下的学校德育创新研究
  • 2018-11-17乡土的意义与乡土教育模式的转换
  • 2018-11-17基于博客技术的网上学习研究
  • 2018-11-17发行代理公告
  • 2018-11-16重构教师职业生活幸福感研究
  • 2018-11-16重构教师职业生活幸福感研究
  • 2018-11-16职业中学学生生活满意度与心理健康关系的研究
  • 2018-11-16关乎中国人的“根本”的教育——关注乡土教材与新课程
  • 2018-11-16我国近60年教学过程本质研究的审视
  • 2018-11-15试论教师的人格魅力
  • 2018-11-15生本教育简介
  • 2018-11-14“BEAR评估系统”:美国学生学业评价的新框架
  • 2018-11-14“BEAR评估系统”:美国学生学业评价的新框架
  • 2018-11-14新形势下四川民办教育发展策略研究
  • 2018-11-14试述民族融合的大趋势在唐朝教育中的体现
  • 2018-11-14课堂教学改革的冲突与融合
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