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教师素养论文

  • 2018-07-14教师课程理解中的自我关怀
  • 2018-07-14贯通学习理论和教学实践之间的联系——赖格卢特论教学设计的学科性质与特征
  • 2018-07-14学校教育促进人的全面发展作用有限性研究
  • 2018-07-13综合实践活动资源包的分析评价
  • 2018-07-13高职大学生心理健康教育课程的整体实践探索
  • 2018-07-13大学生完美主义与应对方式的关系
  • 2018-07-12论学生消极自由
  • 2018-07-12论学生消极自由
  • 2018-07-12课程:作为一种实践
  • 2018-07-12黄炎培与民初实用主义教育思潮
  • 2018-07-11远程开放教育中“以学习者为中心”的面授教学之思考
  • 2018-07-11教育公平的理想与现实——以黑龙江省XS村小学教育为例
  • 2018-07-11从启发诱导教育思想看我国现代课堂教学
  • 2018-07-11杜威教育科研观的浅析及启示
  • 2018-07-11生态文明建设视野下学校生态德育的价值及实现
  • 2018-07-10“意识”、“见识”与教学过程中学生主观能动性的发挥——一个现象学与现象学社会学的视角
  • 2018-07-10媒体素养教育目的之解读
  • 2018-07-10董景安《六百字编通俗教育读本》考
  • 2018-07-10教育技术预测师——Robert A.Reiser教育技术学术思想探析
  • 2018-07-10贫困大学生SCL-90测验结果的元分析
  • 2018-07-10我国教师教育存在的问题及路径探析
  • 2018-07-10我国教师教育存在的问题及路径探析
  • 2018-07-10幼儿教育理念转变下的幼儿园建筑设计探讨——以南京市湖熟中心幼儿园为例
  • 2018-07-09黑龙江省开展首届特级教师巡讲活动
  • 2018-07-09农村义务教育质量监控研究
  • 2018-07-09现代性视野下的道德教育形态变迁
  • 2018-07-09教育支出占GDP的比重:国际比较与政策建议
  • 2018-07-08农村义务教育投入的主体再认与保障制度变革
  • 2018-07-08校本教研:新课程背景下教师继续教育模式探究
  • 2018-07-08主题教育活动的策划举要
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