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教师素养论文

  • 2018-06-18对中长期教育发展规划若干问题的思考
  • 2018-06-18《电化教育研究》被推选参加第十九届全国图书交易博览会
  • 2018-06-18大学生对网络心理咨询的认知、应用调查与分析
  • 2018-06-18信仰缺失对学校道德教育的影响
  • 2018-06-18当代比较教育学的内涵、价值和视野——回应比较教育学的身份之争
  • 2018-06-18信息化教师继续教育中的学习共同体研究
  • 2018-06-17教育科学的实践品格
  • 2018-06-17大学生社会支持与希望的关系研究
  • 2018-06-17计算机辅助教学环境下的大学英语学习策略
  • 2018-06-17后现代教师权威的解析及现实意义
  • 2018-06-17虚拟教研活动的个案研究及启示
  • 2018-06-17美国印弟安那州小班改革“黄金时间计划”述评——关于小班改革“是什么”和“不是什么”的探讨
  • 2018-06-17教管所青少年生命价值观现状分析
  • 2018-06-17保障农村孩子“上好学”的着力点
  • 2018-06-17小学生应用题解题助学工具的设计与开发
  • 2018-06-17自组织与他组织框架下的课程组织沿革
  • 2018-06-17团体心理辅导对初中生人际关系的影响研究
  • 2018-06-16生命的背离:现代教师的生存状态透视
  • 2018-06-16农村被撤并学校资产处置的政策选择
  • 2018-06-16国际英才教育的现状及对我国英才教育的思考
  • 2018-06-16浙江:清理规范义务教育阶段改制学校
  • 2018-06-16“教”还是“不教”——论新课程改革中的教学公平
  • 2018-06-16以人为本的教育理念解读
  • 2018-06-16OECD教育指标体系的变迁及启示
  • 2018-06-16三因素框架下的案例教学效果的实证分析
  • 2018-06-16保卫教育的古典气质
  • 2018-06-16论教育中的安全问题与人的生命价值
  • 2018-06-16从耗散结构思考我国教育技术的发展
  • 2018-06-16科学引领学生网络生活的积极对策探寻——基于“学校德育跟进社会网络化趋势的行动研究”
  • 2018-06-15大学生自我监控与自我同一性的相关研究
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