教育技术论文

2021-01-19认知行为疗法对一例高职生自卑心理的干预研究

2021-01-19《教育与教学研究》被评为“全囯高校社科优秀期刊”

2021-01-19主体性教育的三重性:主体性·主体间性·他者性——后形而上学主体性教育内涵的探索

2021-01-18视频教学在乒乓球教学中的应用

2021-01-18以工作页为载体的“电子线路板设计与制作”课程教学设计

2021-01-18基于互联网+的《材料科学基

2021-01-18非洲国家因孕辍学女生返校政策的推行、挑战及对策——以撒哈拉以南国家为例

2021-01-17普通院校英语专业大学生对“慕课”的认知与参与度的实证研究

2021-01-16我国高校远程教育教学模式存在的问题及应对措施

2021-01-16智能手机软件在初中物理教学中的应用

2021-01-16基于大数据的智慧学习系统设计

2021-01-16现代教育信息技术在农村教育教学中的应用

2021-01-16“互联网+”背景下教师的课堂教学角色认知研究

2021-01-16产教融合的背景下移动课堂建设——以汽车检测与维修专业为例

2021-01-15“互联网+”背景下的高职旅游管理教学模式探讨

2021-01-15“互联网+教育”背景下智慧课堂精准教学模式的构建与实践——以《Flash动画制作》课程为例

2021-01-15积极心理学背景下高校违纪学生教育帮扶研究

2021-01-14微信平台在班级管理中的应用

2021-01-14混合式教学在成人高等教育中的实践探索

2021-01-14大学新生心理适应问题及对策研究

2021-01-14媒介接触视角下大学生信息焦虑影响因素探究

2021-01-14民族性与文化身份认同:教育的文化使命

2021-01-14盲校低视生绘画课教学策略研究

2021-01-14基于智慧课堂的高职混合式教学模式设计与实践——以《综合布线工程技术》课程为例

2021-01-14未来取向对大学生职业成熟度的影响：自我认同与专业认同的链式中介作用

2021-01-14发展性阅读障碍儿童脑结构偏侧化缺陷研究

2021-01-13“智慧校园”-教育服务云平台的研究

2021-01-13信息技术在中小学课堂教学中的应用现状

2021-01-13基于云课堂的混合式教学设计与应用实践研究

2021-01-13浅析现代信息技术对高职艺术设计专业教学方法变革的影响